4.1人人享有人格尊严权解读.ppt

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2. 每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是( ) A.平等权 B.人格尊严权 C.社会经济权利 D.政治权利和自由 * 同样的权利 同样的爱护 一、积极行使生命健康权(自己) 1.具体方式: 2.注意自身安全和健康,是我们的权利,也是我们的责任。 3.轻生和自残的不良后果 二、关爱他人的生命与健康 1.不侵害他人生命健康权是我们的道德义务和法定义务。? 2.侵害他人生命健康权,害人害己,我们要学会控制情绪,宽容他人。 总之,既要珍爱自身的生命安全与健康,也要关爱他人的生命与健康 锻炼身体、有病就医 正当防卫、法律保护 3.关爱生灵,关爱他人,远离暴力。 ●快速阅读课文,弄清下列问题 1.什么是人格尊严权?它的具体内容有哪些? 2.什么是名誉?良好名誉有什么作用? 3.侵害名誉的行为有什么危害? 4.什么是名誉权?它的表现是什么? 5.侵害名誉权的表现有哪些?其危害和后果分别是什么? 一天,14岁的小华两手空空地从超市出来,门口的报警器鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。于是,保安人员将小华带到走廊询问,并强迫小华将衣服全部脱下检查。小华觉得很不舒服。 如果你是小华,你会觉得不舒服吗?为什么会觉得不舒服? 每个人都有人格尊严,都有受人尊重的需求。 小华系列案例一 人格尊严权 依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 包括 肖像权 名誉权 姓名权 隐私权…… 含义 自尊 他尊 荣誉权 小华尽管很不舒服,可是还是被保安强行搜身,保安没有发现任何物品。周围的人看到小华被搜身,议论纷纷。小华面红耳赤,觉得无地自容。 周围的人看到小华被搜身,议论纷纷。这种对小华的评价就是小华的 。 名誉 小华系列案例二 名 誉 含义:是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 特点:公民的名誉集中体现了人格尊严。 不良 优良 评? 价? 所? 用? 的? 词 品行 表现 诚实、守信、真诚、善良、聪明、 正派、公正、廉洁、敬业、精干等 奸诈、邪恶、歹毒、卑鄙、无耻、狡猾、虚伪、愚蠢、懒惰、笨拙等 在北京,银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度,信用等级达AAA的,最高贷款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在没有任何担保的情况下,仅凭自己良好的信用向银行借钱。中国银行上海分行推出对个人的小额信用贷款业务,资信良好者最高可贷10万元。 良好名誉有什么好处? 良好的名誉使我们获得精神上的满足,可获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。 更为不幸的是,小华被搜身的过程,被同班同学小王看到了。小王回到班里后,对同学说:“小华在超市偷东西。”同学们在背后窃窃私语,对小华的评价很是不好,甚至当面叫他“小偷”。 小华从此以后情绪低落,不愿意和同学打交道,精神异常痛苦,也无法安心学习,成绩一落千丈。 小王和同学们的行为侵犯了小华的什么权利?这个权利表现为哪两方面?是什么?有什么危害? 小华系列案例三 名誉权 名誉利益支配权 名誉维护权 法律依据: 我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和 个人都不得侮辱或诽谤他人。 危害: 是侵权行为;又是不道德行为。 后果: 轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 小华忍受了巨大的心理压力,身心俱疲,他该怎么办?请你为他出出主意。给你什么启示? 学会维权 非诉讼方式 诉 讼 方 式 沟通协调 赔礼道歉 消除影响 恢复名誉 向人民法院提起诉讼 赔偿精神损失 维护自身合法权益 小华系列案例四 启示: 1.用合法的方式来维护自己的合法权利。 2.法律禁止做的,我们坚决不做。 3.我们要学法、知法、守法。 荣 誉 荣誉是社会、国家、组织授予公民的一种美名或称号,属于精神鼓励. 法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章 名誉—— 荣誉—— 是一个人的名声,社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。 是国家、社会、组织授予公民的一种美名或称号。 名词辨析 荣誉是“金杯银杯”,是组织授予的。 名誉是口碑,是自己树立的。 小华曾连续4年获得优秀班干部,三好学生的称号,在这次事件中,有人提出剥夺他“三好学生”的荣誉称号。 有人跟帖说小华的“三好学生”肯定是非“正宗”,是他平常伪装好学生而得到的。 练一练 他们分别侵犯了小华的什么权利,说出你的法律依据。 荣誉权 名誉权 人格尊严权 享有作为“人”的最起码的社会地位(自尊) 受到他人与社会最起码尊重(他尊) 含义、表现 包括: 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权 名誉权 表现: 特点: 集中体现了人格尊严 名誉利益支配权 名誉维护权 法律依据: 我

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