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(公用 学案)山东省高密市第三中学2017届高三数学一轮复习 3.9函数与方程学案(无答案)理
第三章 函数与导数
3.9 函数与方程
(课前预习案)
考纲要求
1.结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系
2.判断一元二次方程根的存在性与根的个数.
基础知识梳理
1.函数零点:对于函数,我们把使 叫做函数的零点.
2.函数零点与方程根的关系:
方程有实数根函数的图象与 有交点函数有
注意:函数的零点不是一个点,而是函数图象与x轴交点的 .
3.函数零点的判断:如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么函数在区间 内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根.
4.二分法:对于在区间上连续不断,且 的函数,通过不断地把函数的 所在的区间 , 使区间的两个端点逐步逼近函数的零点,以求得零点的近似值,这种方法叫做二分法.
5.用二分法求函数零点近似值的步骤:
(1)确定区间,验证 ,给定精确度(2)求区间的中点
(3)计算 ①若 0,则就是函数的零点;
②若,则令,此时零点在区间 ;
③若,则令,此时零点在区间 ;
(4)判断是否达到精确度,即若 ,则得到零点近似值(或),否则重复(2)—(4).
1. 判断正误
(1)函数的零点是函数y=f(x)与x轴的交点( )
若f(x)在(a,b)上有零点,一定有f(a)·f(b)0( )
函数y=2sin x-1的零点有无数多个( )
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac0时没有零点( )
已知函数f(x)=x2+x+a在区间(0,1)上有零点,则实数a的取值范围是(-2,0)( )
下列所示函数图象与轴均有交点, 但不宜用二分法求交点横坐标的是( )
在区间上的图象是连续不间断的曲线,且在内有一个零点,则的值( )
A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不能确定
4. 若函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax-1的零点是________.
函数f(x)=kx+1在[1,2]上有零点,则k的取值范围是________.
3.9 函数与方程
典型例题
【典例1函数的零点所在的一个区间是( )
A. B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)
函数f(x)= 的零点个数是________.
函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是( )
A.(1,3) B.(1,2)C.(0,3) D.(0,2)
设f(x)=ln x+x-2,则函数f(x)的零点所在的区间为( )
A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)
函数在区间(0,1)内的零点个数是
A.0 B.1 C.2 D.3
已知函数f(x)=ln x-x+2有一个零点所在的区间为(k,k+1) (k∈N*),则k的值为________.
【典例2】用二分法在(1,2)内的近似解(精确到0.1)
1.125 1.25 1.375 1.4375 1.45 1.5 1.625 1.75 1.875 2.18 2.38 2.59 2.70 2.73 2.83 3.08 3.36 3.67 参考数据:
用二分法求方程在内的近似解时,经计算,,,即可得出方程的一个近似解为________(精确度).
【典例3】已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0.
(1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围;
(2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围.
关于x的一元二次方程x2-2ax+a+2=0,当a为何实数时:
(1)有两不同正根;
(2)有一根大于2,另一根小于2
课堂检测
函数零点有( )
A.0个 B.1个C.2个 D.3个
函数的零点所在的一个区间是( )
A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)
若函数没有零点,则实数的取值范围是________.
函数的零点个数是________.
A组
1. 若函数有一个零点是2,那么函数的零点是( )
A.0,2 B.0, C.0,- D.2,-
函数f(
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