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(公用 素材)2016年高考化学 备考艺体生百日突围系列 专题 2.13 化学实验基础
专题 2.13 化学实验基础
1、了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
2、了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
3、掌握化学实验的基本操作。
4、能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
通过近几年的高考试题分析,对化学实验的考查通常以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体,突出考查常见仪器的选择、使用、操作、规范、伎用创新应用等,2016年高考应予以高度关注。
一、常见的化学实验仪器及使用方法
1、可加热仪器:、
2、计量仪器:
(1)仪器A的名称:量筒。①无“0”刻度;②不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释;③选取量筒的规则是“大而近”;④精确度一般为0.1 mL。
(2)仪器B的名称:容量瓶。①不可作反应容器,不可加热;②使用前需“查漏”;③溶液转入时要用玻璃棒引流;④加水至距刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管逐滴加水,使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。
(3)仪器C的名称:酸式滴定管。①使用前需“处理”;②有“0”刻度在上方;③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO4溶液),不可装碱性溶液;④精确度为0.01 mL。
(4)仪器D的名称:碱式滴定管。①使用前需“查漏”;②有“0”刻度在上方;③用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液);④精确度为0.01mL。
(5)仪器E的名称:托盘天平。①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于玻璃容器内称量;③左盘放被称物,右盘放砝码;④精确度为0.1g。
(6)仪器F的名称:温度计。①水银球不能接触器壁;②蒸馏时,水银球放在支管口处;③不能当玻璃棒使用。
3、分离、提纯仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
普通漏斗 用于过滤或向小口容器中注入液体 漏斗下端紧靠烧杯内壁,滤纸边缘低于漏斗边缘,
液体低于滤纸边缘
长颈漏斗 装配反应器 适合液-液反应,下端必须插入液体中!
防止气体逸出
分液漏斗 (1)用于萃取,分液;
(2)气体发生装置,可随时加液体 (1)使用前先检查是否漏液;
(2)放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔,下层液体从下边放出,上层液体从上口倒出
洗气瓶 除去气体中的杂质 (1)选择与杂质气体发生反应的试剂做吸收剂;
(2)气体流向长进短出。
干燥管 装固体干燥剂,常用碱石灰、无水氯化钙,用于干燥或吸收某些气体 (1)做干燥剂的物质须具备两个条件:一是本身要具有很强的吸水性,二是不能与被干燥的气体发生反应;
(2)一般大口进气小口出气 4、其他常用仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项 用做热源 (1)酒精量不要超过容积的2/3,也不要少于1/4
(2)加热时用外焰 (1)滴瓶用于盛放少量液体药品;
(2)胶头滴管用于吸取和滴加液体 (1)胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平置和倒置。滴液时不可接触器壁;用后立即洗净,再去吸取其他药品;
(2)滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用;
(3)见光分解的物质要用盛装 (1)用于贮存固体药品,瓶口内壁磨砂,并配有磨砂的玻璃塞。其瓶口上表面有磨砂的叫集气瓶,并配有毛玻璃片;(2)用于贮存液体药品。有无色和棕色两种,棕色的常用于存放见光易分解的药品 (1)不宜盛放易挥发物质,盛碱性物质时还应改用橡皮塞;
(2)盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞
集气瓶 (1)收集气体,短时间贮存;
(2)做安全瓶;
(3)组装成量气装置 (1)在瓶内进行燃烧反应生成固体时,瓶内应加水或在瓶底铺少量细沙;
(2)防止倒吸;
(3)排出水的体积即气体在该温度、该压强时的体积,适用于测量难溶于水的气体的体积
启普发生器 制取气体的发生器(用于固体+液体不需加热气体) (1)固体为块状(或颗粒状);
(2)该气体溶解性小;
(3)反应无强热放出;
(4)旋转导气管活塞控制反应进行或停止 二、化学实验基本操作
1、试剂的取用:固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中,然后将试管直立,使药品全部落到底部。药量一般以盖满试管底部为宜;块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中,然后将试管慢慢直立,使固体沿管壁缓缓慢滑下;液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法。取用少量时,可用胶头滴管吸取。取一定体积的液体可用量筒、滴定管或移液管。取液体量较多时可直接倾倒,有时注意用玻璃棒引流。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流。
药品取用 使用仪器 固体药品 粉末 钥匙(或纸槽) 块状固体 镊子 一定量 托盘天平 液体药品 少量 胶头滴管 多量 用试剂瓶倾倒 一定量 量筒等 2、玻璃仪器的洗涤
(1)方法:使用毛刷,用去污剂和水冲洗。
(2)标准:洗净的标准是:内壁均匀地附着一层
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