(公用 试题)2016年中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题05 正确使用词语(包括熟语)(含解析).docVIP

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(公用 试题)2016年中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题05 正确使用词语(包括熟语)(含解析)

专题05 正确使用词语(包括熟语) 1.【2016年中考福建龙岩卷】 【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 2.【2016年中考广西桂林卷】2分) A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封。 B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。 C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。 D.【解析】 工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。 C.气势恢宏的胜利日阅兵仪式,让屏幕前的师生看得热血沸腾,爱国之情油然而生。 D.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”,这骇人听闻的消息令全市人民欢欣鼓舞。【答案】D 【解析】 试题分析:试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D句中“骇人听闻”是指社会上发生的坏事使人听了非常吃惊,不符合语意。 【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(    ) A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅。 B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄,也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。 D.如果学生对影视明星顶礼膜拜,就会影响正常的学习和生活。 【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 5.【2016年中考贵州贵阳卷】 )(2分) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生的识记能力,需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查字典等工具书。本题根据所掌握的词语知识,可抓住词语中每个字的含义来组合意义。A错,“惘然”是形容内心惆怅的样子。 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。 6.【2016年中考贵州贵阳卷】根据语境选词填空,最恰当的一项是( )(2分) 这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停止, 早在一百多年前,林则徐就以虎门硝烟的壮举,发出了中国人禁烟护国的强音; 一百多年之后的今天,禁毒工作仍然, 面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。为了自己,为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说:“不”!这声音,气贯长虹;这决心 ! A. 所以 绵绵不绝 众口一词B. 但是 任重道远 众志成城 C. 那么 纷至沓来 众望所归D. 何况 数不胜数 众所周知 【答案】B 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。 7.【2016年中考贵州黔东南州卷】下列对加点词语的解释有误的一项是( ) A.羁绊(约束) 迥乎不同(差得远) 头晕目眩(昏花) B.臆测(主观) 断章取义(截取) 正襟危坐(危机) C.亵渎(轻慢) 略胜一筹(筹码) 童心未泯(丧失) D.诘责(质问) 巧妙绝伦(同类) 相得益彰(明显) 【答案】B 【解析】 试题分析:根据所学积累,分析每组词的意思,根据词义判断加点字的含义,判断正误。B项中“危”理解错误,“危”的意思为“正”。 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。 8.【2016年中考贵州黔东南州卷】下列句中加点词语使用恰当的一项是( ) A.打造全域旅游环境,实现我州旅游业井喷式发展目标,已成为当前炙手可热的话题。 B.为解决好分歧,我本打算要拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 C.三年的时光匆忙而短暂,曾经沧海难为水,那些逝去的日子早已一去不复返了。 D.近年来,电信诈骗案层出不穷,不法分子的手段不断翻新,让人叹为观止,防不胜防。 【答案】B 【解析】 试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A句中“炙手可热”比喻气焰很盛,权势很大,不符合句意;见到同类中典型的事物,其他就不足为奇了,不符合句意; 考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。 10.【2016年中考贵州黔西南州卷】下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.通过这次升学考试,使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。 B.舞台上的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地袖手旁观着。 C.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。 D.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 【答案】D 【解析】 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一

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