2009届高三物理必备资料—直线运动与力.docVIP

2009届高三必备资料—— 2.考查类型说明： 题型既有选择题，又有计算题，考查基本概念多以选择题出现。 【知识储备】 内　　　容 说　　　明 能级要求 Ⅱ 机械运动，参照系，质点 ? √ 位移和路程 ? √ 匀速直线运动，速度，速率，位移公式，s-t图，v-t图 √ 变速直线运动，平均速度 ? √ 瞬时速度 ? √ 匀变速直线运动，加速度，速度公式，位移公式，速度位移公式，v-t图 ? √ 牛顿第二定律 √ 一、匀变速直线运动 1.加速度恒定的直线运动，a=恒量。 2. 在匀变速直线运动的基本规律中，通常以初速度υ0的方向为参考正方向，即υ0＞0此时加速度的方向将反映出匀速直线运动的不同类型： ①a＞0，指的是匀加速直线运动； ②若a=0，指的是匀速直线运动； ③若a=0，指的是匀减速直线运动。 二、匀变速直线运动的规律 说明：1．．． 三、推论 1．s=aT 2，即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到sm-sn=(m-n)aT 2 2．，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。 3． ，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移内的平均速度）。 可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有。 四、初速为零的匀变速直线运动的特点 1．1s、前2s、前3s……内的位移之比为1∶4∶9∶…… 2．1s、第2s、第3s……内的位移之比为1∶3∶5∶…… 3．1m、前2m、前3m……所用的时间之比为1∶∶∶…… 4．1m、第2m、第3m……所用的时间之比为1∶∶（）∶…… 五、追及和相遇 在两物体同直线上的追击、相遇或避免碰撞问题中关键的条件是：两物体能否同时到达空间某位置，因此应分别对两物体研究，列出位移方程，然后利用时间关系、速度关系、位移关系而解出. 1．在具体问题中有两类： 一类是可以追上并能超过，这类问题涉及求追及物和被追物的最大距离或最小距离，当追及物和被追物速度相等时，两物体有最大距离或最小距离． 二类是能追上又不相碰撞的问题，能追上又不相碰撞的条件是：追及物和被追物的位置坐标相同和速度相等，兹列出两种具体追及情况如下： (1)做匀减速直线运动的物体追赶同向做匀速直线运动的物体： ①若两者速度相等时恰好位置坐标相同(即恰好追上)，则追及物体和被迫物不会相碰撞； ②若两者速度相等时，追及物的位置(即未靠拢)，则该时刻追及物和被追物间有最小距离； (2)做初速度为零的匀加速直线运动的物体追赶同向运动的匀速直线运动的物体，追上前，追及物速度等于被追物速度时，两者间有最大距离，此后两者间距离减小，直到追及物的速度为被追物的两倍时追上，随后再超过． 2．处理相遇、追及问题常用的三种解题方法： (1)解析法；(2)图像法；(3)巧取参考系法(相初=物初一参考系，相末=物末一参考系；a相初=a物初一a参考系，a相末=a物a参考系；s相初=s物初一s参考系，s相末=s物末一s参考系)． 表示函数关系可以用公式，也可以用图像。图像也是描述物理规律的重要方法，不仅在力学中，在电磁学中、热学中也是经常用到的。图像的优点是能够形象、直观地反映出函数关系。 位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移;时间图像（图）和速度;时间图像（图）。对于图像要注意理解它的物理意义，即对图像的纵、横轴表示的是什么物理量，图线的斜率、截距代表什么意义都要搞清楚。形状完全相同的图线，在不同的图像（坐标轴的物理量不同）中意义会完全不同。下表是对形状一样的图和图意义上的比较。 七、牛顿第二定律的基本步骤 ①明确研究对象； ②分析研究对象的受力及运动状态，同时画出正确的受力图及运动过程的示意图； ③选取正方向，列方程。规定正方向或建立直角坐标系，把各力分解，然后据牛顿第二定律列方程； ④解方程，检验，求出结果。 注意：①运用牛顿第二定律关键在于抓住“两个分析”，即物体的受力情况分析和运动情况分析（如某一时刻物体的速度为零，但并不能认为该时刻物体的所受合外力为零，如竖直上抛运动的最高点，单摆的最高点等）；②只适用于宏观、低速运动的物体；不能用于微观、高速的物体；③刚性绳（不可伸长的绳）上的弹力不满足胡克定律，不论弹力的大小如何，刚性绳的长度是不变的，故刚性绳上的弹力可以发生突变，即认为不需要时间，瞬间即发生变化；弹性绳能发生明显形变（如橡皮绳，弹簧等），弹力满足胡克定律，故只要弹性绳的长度不变，其弹力就不变，即判断弹性绳上的弹力是否变化，关键是看其长度是否变化。 【典例分析】 例题1甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v－t图中（如图2-