让世界充满爱（作文训练）.ppt

让世界充满爱 学习目标 1.学会关注身边的事，发现美； 2.感悟“爱”这种博大的情感，尤其是对弱者的关爱，陶冶自己的情操。 3.锻炼口语交际能力，提高写作记叙文的能力。 写什么——审题立意 写什么——审题立意 爱父母 爱他人（亲戚、朋友、同学、老师、弱势群体） 爱祖国（社区、家乡、集体、社会） 爱地球（物、生态环境） 怎么写——选材 选择最熟悉、最打动“我”、最能为中心服务的典型事例。 合理的安排材料。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，按一定的顺序进行片段组合 ，表现“爱”的主旨。 交流积累 (1) 黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。 ——（美国著名黑人领袖）马丁·路德·金 (2) 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 ——泰戈尔 (3)被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。 (4)爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 (5)只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。 ——罗曼·罗兰 (6)爱过，奋斗过，才叫人生！ 慈母手中线,游子身上衣。 海内存知己,天涯若比邻 。 爱的奉献 演唱：韦唯 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是生命的源泉 在没有心的沙漠 在没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊 啊 讲爱心故事 电子科大捡破烂的老教授……  这个老人每天都在学校里穿行，拾垃圾桶里的破烂，他是科大的教授，文革受到迫害，十分的惨。平反后却对国家没有一句怨言， 现在把每个月工资全捐给了希望工程，自己捡破烂为生，不仅这样，如果每月有多余的钱也全捐了出去。  多么高尚的老人！！！！  他如果享受起来，比很多的人都好，她的儿子女儿全在国外，每月都给他寄很多钱， 他却全捐了出去，这样的老人难道不值得大家尊敬吗？ 贫苦的盲人夫妇  真正帮助他们的又有谁呢？ 我们抱怨社会的不公平的时候，他们该去抱怨谁、期待谁? 求 知  在我们的身边有这样的人吗？我们该怎么办？ 结 束 语 我只是想告诉大家：只有经历了生活中的苦难，或真正理解了别人生活的苦难，才能更深入认识到生命的意义和自我存在的价值，掌握正确的生活方式。 只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才会充满爱！ 以“让世界充满爱”为主题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于500字。 要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。命题参考：《让我靠近你》、《这就是爱》、《这也是爱》 、《博大的爱》等等。 记叙文文体写作的基本要求： 1 写自己熟悉的人，要选好表现人物形象的重点。 2 写自己熟悉的事，并能做到以小见大。 3 写自己的真情实感，恰到好处地运用议论、抒情等表达方式。 4 语言要力求生动，注意运用描写。 5 做到内容完整，合理安排顺序。 * * 原稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。 修改稿：《背影》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 怎么写——细节描写 交流以关爱为话题的名言警句、诗句、歌曲等。 这是一个西班牙媒体传说的故事，发人深思： 　　盲人古诺手提灯笼走在夜晚漆黑的街道上，他的朋友感到很奇怪，问他说，“你的眼睛又看不见东西，为什么提着灯笼走路呀？”盲人回答说，“我提着灯笼不是为了给自己照路，我知道这里的夜路很黑，我打着灯笼是为了让其他人能看到他们要走的路。光明对我而言是很重要，但是将光明带给别人同样重要。” 　 为他人在黑夜里照亮道路并不是一件容易的事。有些人不但没有为他人带来光明，反而用自私、无情和仇恨使别人的路变得更加黑暗。如果所有的人都能为他人带来光明，那该多好！ 讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。 要求： 1．故事主题—“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯 性，富有吸引力，能感染人。? 2．内容要集中鲜明，所讲故事要能给