(公用 试题)【百分闯关】2016年秋九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物测试题 （新版）新人教版.docVIP

第六单元测试题时间：90分钟　　　满分：100分一、选择题(3分×15＝45分)1．以下家庭小实验中实验药品选择错误的是(B)用铅笔芯粉来打开锈锁用焦炭除去红墨水的红色素用白醋与鸡蛋壳反应观察是否产生使蜡烛熄灭的气体用白醋洗干净热水瓶中的水垢(最近新闻报道由于气候变暖南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是(D)下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(D)金刚石、石墨和C都是由碳元素组成的单质金刚石和石墨的结构中碳原子的排列方式不同一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒二氧化碳不能与水发生反应根据物质的用途体现物质的性质这一关系下列说法错误的是(B)金刚石B．二氧化碳能使紫色石蕊变红说明二氧化碳具有酸性一氧化碳可用于工业炼铁说明一氧化碳具有还原性活性炭可用于防毒面具说明活性炭具有吸附性下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(C)可以将CuO中的Cu置换出来 B．在一定条件下CO能够转变成CO能使用石蕊染成紫色的干花变红 D．干冰可用于人工降雨氧循环和碳循环密不可分。其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是(B)海水吸收二氧化碳 B．绿色植物的光合作用动植物的呼吸作用 D．化石燃料的燃烧 7．在实验室中利用右图装置可以进行的实验是(A)用过氧化氢溶液与MnO制取氧气　②用KMnO固体制取氧气　③用KClO与MnO的混合物制取氧气　④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体二氧化碳和一氧化碳都是我们非常熟悉的物质下列关于二氧化碳和一氧化碳的说法正确的一组是(D)二氧化碳和一氧化碳元素组成相同性质相同二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红进入久未开启的菜窖应进行灯火实验 一氧化碳、木炭都具有还原性和可一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合使人缺氧而死亡由下列实验现象推断黑色粉末可能是(A) A．和C B．Fe和C C．MnO和CuO D．Fe和CuO下列关于CO的叙述错误的是(C)能跟人血液中的血红蛋白结合故有毒含碳燃料在燃烧过程中可能产生CO能夺取CuO中的氧故CO有氧化性可作为一种气体燃料除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正确方法是(A)通过澄清石灰水 B．通过红热的铁丝用燃着的木条点燃 D．通过灼热的氧化铜下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图其中正确的是(D) 13．以下方法不能用来鉴别一氧化碳、二氧化碳这两种无色气体的是(C)通入澄清石灰水中　②通入紫色石蕊试液中　③闻是否有刺激性气味　④通过灼热的氧化铜粉末　⑤在密闭容器中用活的昆虫试验观察昆虫是否死亡　⑥点燃看能否燃烧 14．符合右图所示装置图的选项是(D)说明CO具有还原性；②说明CO氧化后的产物是CO；③有效地防止了CO对空气的污染；④既说明CO具有可燃性又充分地利用了能源②③④ D．全部正确欲除去一氧化碳中混有的少量水蒸气、氧气、二氧化碳气体应将混合气体依次通过(B)干燥剂、灼热的铜网、足量石灰水 B．灼热的铜网、足量石灰水、干燥剂干燥剂、足量石灰水、灼热的铜网 D．灼热的铜网、干燥剂、足量石灰二、填空题(共17分)(3分)陕西榆林是我国重要的能源基地煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够经久不变色其原因是常温下碳的化学性质稳定。(2)干燥的H和CO两种气体分别点燃在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现水雾(或水珠)的原气体是H。(3)CO是一种气体燃料其燃烧的化学方程式为2CO＋O2CO2。(10分)如图所示的是一氧化碳还原氧化铜的实验请回答下列问题。 (1)一氧化碳还CO＋CuOCu＋CO。(2)A处的现象是黑色粉末变成红色；B处的现象是澄清石灰水变浑浊。(3)C处酒精灯的作用是将尾气点燃烧掉目的是防止CO扩散到空气中而污染空。 18．(4分) A是非金属是金属、C、D是化合物它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)在①②③④中属于化合反应的是③④(填序号)。(2)反应①的化学方程式是C＋2CuO2Cu＋CO。三、简答题(共6分) 19．(3分)在学习二氧化碳性质后的复习课中李老师将一瓶气体放在桌面上(如图所示)要求大家用三种不同的方法证明该瓶气体是二氧化碳。小明同学提出了如下三种实验方法请你在空白处写出相应的实验现象。(1)将一只小动动物死亡；(2)将点燃的木条伸入瓶中：木条熄灭；(3)向瓶中倒入足量澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。(3分)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：(1)自然界CO的来源途径有化石燃料燃(任写一点)；(2)任何物质都有两面性对人类的正面影响是促进植物光合作用等不利影响有温室效应(或温室效