(公用)【优化方案】2016高中数学 第二章 平面向量 5从力做的功到向量的数量积 新人教A版必修4.docVIP

§5　从力做的功到向量的数量积 , 　　) 1．问题导航 (1)计算两个向量的数量积时，需要确定哪几个量？ (2)向量的数量积运算结果和向量的线性运算结果有什么区别？ (3)若两个向量的数量积大于零，则这两个向量的夹角一定是锐角吗？若两个向量的数量积小于零，则这两个向量的夹角一定是钝角吗？ 2．例题导读 P95例1.通过本例学习，学会计算两个向量的数量积． 试一试：教材P97习题2－5 A组T2你会吗？ P95例2.通过本例学习，学会利用向量的数量积求解与三角形有关的问题． 试一试：教材P97习题2－5 A组T6你会吗？ P96例3.通过本例学习，学会利用向量数量积证明几何中的垂直关系． 试一试：教材P97习题2－5 B组T2你会吗？ P96例4.通过本例学习，学会利用向量的数量积计算两个向量的夹角． 试一试：教材P97习题2－5 A组T5你会吗？ 1．力做的功 一个物体在F的作用下产生位移s，那么力F所做的功为W＝|F||s|cos θ，其中θ 是F与s的夹角． 2．两个向量的夹角 定义 已知两个非零向量a和b，如图，作→＝a，→＝b，则∠AOB＝θ叫作向量a与b的夹角 范围 0°≤θ≤180° 垂直 当θ＝90°时，称向量a与b互相垂直，记作a⊥b．规定零向量可与任一向量垂直 特例 当θ＝0°时，a与b同向；当θ＝180°时，a与b反向 3.向量的数量积 定义 已知两个向量a和b，它们的夹角为θ，把|a||b|cos θ叫作a与b的数量积(或内积)，记作a·b，即a·b＝|a||b|cos_θ．特别规定：零向量与任一向量的数量积均为0 射影 |a|cos_θ(|b|cos θ)叫作向量a在b方向上(向量b在a方向上)的射影 几何意义 a与b的数量积等于a的长度|a|与b在a方向上射影|b|cos θ的乘积，或b的长度|b|与a在b方向上射影|a|cos_θ的乘积 物理 意义 力对物体做功，就是力F与其作用下物体的位移s的数量积F·s 4.数量积的性质 (1)若e是单位向量，则e·a＝a·e＝|a|cos_θ． (2)若a⊥b，则a·b＝0；反之，若a·b＝0，则a⊥b.通常记作a⊥b?a·b＝0．(a，b为非零向量) (3)a、b同向?a·b＝|a||b|；a、b反向?a·b＝－|a||b|；特别地a·a＝a2或|a|＝a·a. (4)cos θ＝a·b|a||b|(|a||b|≠0)． (5)对任意两个向量a，b，有|a·b|≤|a||b|.当且仅当a∥b时等号成立． 5．向量数量积的运算定律 已知向量a，b，c与实数λ，则 交换律 a·b＝b·a 结合律 (λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb) 分配律 a·(b＋c)＝a·b＋a·c 　　6.乘法公式成立 (a＋b)·(a－b)＝a2－b2. (a±b)2＝a2±2a·b＋b2＝|a|2±2a·b＋|b|2等等． 1．判断正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)向量的数量积的运算结果是一个向量．(　　) (2)若a·b＝0，则a＝0或b＝0.(　　) (3)若a·b＝b·c，则一定有a＝c.(　　) 解析：(1)错误．向量的数量积是一个数． (2)错误．向量a与b可能垂直． (3)错误．向量b与向量a，c可能垂直，所以a与c不一定相等． 答案：(1)×　(2)×　(3)× 2．已知|a|＝6，|b|＝3，a·b＝－12，则向量a在b方向上的投影为(　　) A．－4　　　　　　　 B．4 C．－2 D．2 解析：选A.向量a在b方向上的投影为|a|cos θ＝a·b|b|＝－123＝－4，故选A. 3．已知|a|＝3，|b|＝4，则(a＋b)·(a－b)＝________． 解析：(a＋b)·(a－b)＝a2－b2 ＝|a|2－|b|2＝32－42＝－7. 答案：－7 4．已知△ABC中，BC＝4，AC＝8，C＝60°，则→·→＝________．　 解析：画图可知向量→与→的夹角为角C的补角，故→·→＝|→|×|→|cos(π－C)＝4×8×(－12)＝－16. 答案：－16 1．对数量积概念的三点说明 (1)从定义上看：两向量的数量积是一个数量，而不是向量，其数值可正、可负、可为零，其决定因素为两向量的夹角． (2)从运算上看：两向量a，b的数量积称作内积，写成a·b，其中“·”是一种运算符号，不同于实数的乘法符号，不可省略． (3)两向量的数量积有明确的物理和几何意义，学习时注意掌握． 2．理解数量积的几何意义要关注的三点 (1)a在b方向上的投影与b在a方向上的投影是不同的． (2)b在a方向上的投影为|b|cos θ(θ是a与b的夹角)，也可以写成a·b|a|. (3)投影是一个数量，不是向量，其值可为正，可为负，也可为零．