教导型组织一模块学习总结要素.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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教导型组织一模块学习总结要素

工具2 感恩分享会 行礼 心灵互动五步法 读书会 PK文化 天使榜 每个人分享自己“承认不承担的”、“不承认不承担的”分别三件事情(对别人的感受、对自我的评价、对自我的影响),并制定接下来针对性的改进计划 晨会(完整规范的流程,老总要亲自参与,并坚持至少三个月养成习惯) 家书 案例1 湘鄂情 世界500强公司高层调研留在公司原因,依次是:发展、成长、收入 李践老师对于莲宇老师的主动交流邀约,约定时间进行,交流后语之莲宇老师:“感谢你这么信任我,跟我分享,现在我觉得我们心与心拉的更近了,我很温暖,你需要我为你做点什么?” 案例2 碗越大盛水越多,德就是碗,水就是财;好德 一个小碗水,撒一把盐,无法喝; 一条大河,即使撒一袋子盐,清爽入口 一个算卦的人,40岁以前穷困潦倒(坏消息), 40岁以后就习惯了(好消息) 案例 3 石佛,双手祈祷的坚持 0—— 3(第一周):兴奋期 3——15(第二周):期望期(对话期、期望期) 15——30(第三周):挣扎期(痛苦期) 30——40(第四周):寻找期(感受期,寻找美好的感觉) 40—— (第五周):固化期 课程训后的固化应用至为关键 简单的动作重复做,做到极致,就是高招儿 共享1…… ——情感的力量远大于理智的力量 真正的情感才是维系的纽带 家庭,是爱和关怀,子女在对养父母和亲生父母的感情上,

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