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教科版《品德与社会》六年级上册复习资料 第一单元 从小学创造 从问题开始 1、法国作家法朗士曾经说过：（好奇心）造就科学家和诗人。 2、英国摄影师慕布里奇对马蹄运动的研究成果直接催生了（电影）。 3、（好奇心）是创造的动力。（提出问题）是向创造迈出的第一步。 4、人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了（月球）。人类梦想能够飞翔，从而发明了（飞机）。人类从鱼潜水得到启发，发明了（潜水艇）。 5、（想象力）是每个渴望创造的人成功的重要条件。 6、有幻想、做白日梦是（创造）的开始。（幻想）有时还会成为科学家探索的动力和基础。我们的幻想通过（创造）一定能变成现实。 7、锯子的发明人（鲁班） 我国著名地质学家（李四光） 世界著名生物学家（达尔文） 发现并总结出万有引力定律的人（牛顿） 发明了电灯的人（爱迪生） 世界上第一架飞机的制造者（莱特兄弟） 创造的快乐 8、创造并非高不可攀，也不是大科学家、发明家的专利。创造是大自然赋予人类的本能，每一个（普通人）都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。 9、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——（陶行知） 10、（毕昇）发明了“活字印刷术”，（坦莫尼尔）发明了缝纫机，（胡克）发明了显微镜，（玛丽安娜）发明了“纸尿片”，(迪斯尼)创造“米老鼠”形象，（蔡伦）改进了造