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(山东 素材)山东省高密市第三中学高三语文上学期文言文专题复习《劝学》知识点归纳
《劝学》知识点归纳
一、文言五项
【通假字】
輮以为轮:“輮”通“煣”,使……弯曲
虽有槁暴: “有”通“又”,暴通曝,晒
则知明而行无过矣:“知”通“智”(zhì),智慧。
君子生非异也:生通性,资质,
【古今异义】
輮以为轮 古:把……做成; 今:认为
金就砺则利 古:金属的刀类; 今:金钱,黄金
君子博学而日参省乎己 古:广泛地学习; 今:学识渊博
古:检验; 今:探究并领会
假舆马者 古:凭借; 今:与“真”相对
而绝江河 古:特指长江与黄河;今:泛指河流
下饮黄泉 古:地下的泉水; 今:阴间
蚓无爪牙之利 古:爪子和牙齿; 今:比喻坏人的党羽或帮凶
用心一也 古:因为心思; 今:读书用功或注意力集中
非蛇鳝之穴无可寄托者 古:寄身; 今:托付
蟹六跪而二鳌 古:腿,蟹腿 今:跪下
【词类活用】
名词作状语
1、君子博学而日参省乎己
日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当“每日”讲。
2、上食埃土,下饮黄泉
上:向上 下:向下
形容词作名词
1、其曲中规
曲:形作名,曲度、弧度
形容词的使动用法
1、非利足也
利:形容词使动用法,使足利,使……走得快
名词作动词
假舟楫者,非能水也
水:游泳
动词的使动用法
1、木直中绳,輮以为轮
輮:动词的使动 使…弯曲
数词用作形容词
用心一也(一:专一)
【一词多义】?于:
青,取之于蓝:介词,表从所,可译为“从”
冰,水为之,而寒于水(介词,表比较)
善假于物也:对, 向。?
受制于人:介词,表被动,可译为“被”之:锲而舍之:代词。
筋骨之强、蚓无爪牙之利: 定语后置的标志。? 青,取之于蓝:代词。 ? 不如须臾之所学也、非蛇鳝之穴无可寄托者:的
使之然也:代词,木。
不如登高之博见也 :主谓之间,取消独立性。?而:
表转折:而寒于水 而致千里 而绝江河 而青于蓝 而闻者彰 而见者远???? 表修饰:顺风而呼 登高而招 吾尝跂而望矣 吾尝终日而思矣 。 ???? 表并列:则知明而行无过矣 蟹六跪而二螯???? 表递进:君子博学而日参省乎已? ? 表因果:而神明自得? 表承接:锲而不舍?者: 假舟楫者,非能水也,而绝江河。 者,代词。组成名词的“者字结构”,作“的人”讲。?虽有槁暴,不复挺者, 使之然也。 者,助词,表停顿,并提示下文要说的原因。
?【特殊句式】
判断句?1、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。?即使又被风吹日晒而干枯了,也不再能再挺直,(这是由于)煣的工艺使它变成这样的。?2、登高而招,臂非加长也,而见者远;?登上高处招手,手臂并没有增长,但是远处的人能看得见;?3、君子生非异也,善假于物也?君子的天资同一般人没有什么差别,(只是)他们善于借助外物罢了。?固定句式 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:“无以…” “没有用来…的办法”。 (所以不积累小步,就不能远达千里;不汇聚细流,就不能成为江海。)?
定语后置
1、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。?蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,(却能)在上面吃泥土,在下面饮地下的泉水,这是因为用心专一的缘故。?介词结构后置
1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。?靛青是从蓝草中提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝成的,但比水更冷。?2、冰,水为之,而寒于水。冰,是水凝结成的,却比水寒冷。?
《师说》知识点归纳
一、通假字
1.所以传道受业解惑也 受,通授,教授。
2.或师焉,或不焉 不,通否,指不从师学习。
y
二、古今异义词
1.古之学者必有师 古:求学的人;今:有专门学问的人。
2.吾从而师之 古:跟随(他)并且......;今:表因果的连词。
3.无贵无贱 古:无论;今:没有。
4、今之众人 古:一般人,普通人;今:许多人。
5、师道之不传也久矣 古:风尚;今:道路,道德。
6、.小学而大遗 古:在小的方面学习;今:指与中学、大学相对的小学。
7.弟子不必不如师 古:不一定;今:用不着,不需要。
8.师者,所以传道授业
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