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一、指导思想 　 以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，进一步巩固所取得的成果，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，办人民满意的教育。 　　二、工作目标 　　1、以创建先进学校为目标，在原有的基础上再上一个新台阶。 　　2、推进素质教育，提升教育品质。继续抓好新课程标准的学习和贯彻，进一步转变教育观念，改进教学方法，革新评价机制，提高教育质量。 　　3、抓好教师队伍建设，努力塑造教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。 4、大力开展“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。 　　5、严格执行收费政策，坚决执行“一费制”，规范教育收费，加强财务管理，严格执行财务管理制度，发挥财务管理规范学校的作用。 　　6、切实加强学校的安全工作，创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。 　　7、做好学生的健康卫生工作，促进学生身体素质的全面提高。 　　三、工作安排 　　（一）坚持德育为先，营造和谐的育人环境。 　　坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、宣传栏、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育；高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查、每周评比的检查制度；要加强少先队建设和学生常规管理，坚持开展活动，努力提高学生道德素养。 　（二）优化学校管理，全面提升管理品质。 　 努力探索适合本校实际的管理模式，创新管理举措，重建和优化学校自己的管理文化，形成以人为本、自主管理、民主和谐的制度文化。要以创建和谐校园为抓手，建设文明校园、平安校园、书香校园、健康校园、快乐校园，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。以校本教研为核心，提升教师专业素养。加强学生对中华经典诗文的积累，增强学生的文化底蕴。以教学反思为抓手，促进教师内化生成。对于课堂教学的反思有：评课促反思、案例分析促反思、教育随笔促反思等。特别是要加强单元测试、学校检测、学区质量监测的反思工作，通过反思、研究，开展教研活动和学困生帮教活动，切实提高教学质量。 （三）加强队伍建设，促进教师专业化发展 　　要加强师德师风建设。要通过学生座谈会等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 　　要加强教师在职培训。要求教师充分发挥网络的作用，使它成为信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，要求教师笔耕不辍，勤向学科网等教育网站上传自己的教学设计、随感等，使它成为交流的平台，展示的园地。组织教师外出参加各级各类培训、研讨活动，开阔眼界，博采众长，并要求外出学习培训的教师回来汇报，使全校教师都得到学习的机会。 　（四）面向全体学生，促进学生全面发展。 努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课”和体育比赛等常规性群体体育活动，增强学生体质。 修改完善学校清洁卫生制度，重点是校园清洁卫生的保持，加强校园清洁卫生的检查评比。做好学生体检和常见病的防治工作。开展“阳光体育”活动等丰富多彩的校园活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，创建书香校园，和谐校园。 （五）强化安全教育，提高师生的安全意识。 　1、加强学习，提高安全意识。我们要进一步加强法律法规的学习，严格落实教育主管部门的文件精神，加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成，上好一周一节安全课，提高全校师生的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育，防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查，对其隐患及时进行整改。 　　2、遵章守纪，树良好形象。要求每一个学生必须严格遵守学校规章制度，培养学生明辨是非的能力，自觉与不良行为作斗争。进一步规范请假制度；教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全等。形成团结互助，共同努力良好氛围，树为校争光的良好形象。 　　3、实验、体育老师工作职责，做好体育器材、实验器材、登记管理，杜绝发生事故。 　　4、加强学校管理，要求值班人员按时到岗到位，履行职责。 　（六）、加强学校财务、后勤管理，为学校工作的正常有序开展提供保证。 　　1、做好财务预算。学校日常财物支出明晰实行一期一次审计公布。 　　2、按上级要求实行内务管理，搞好节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。 　　3、加强校产的管理，对校产每学期进行一次清理登记，重点是按要求做好财物登记和注销，落实专人负责，防止校产的流失。 201