【南方新高考】2017年高中化学一轮复习 第五单元 第28讲 实验设计与评价课件.pptVIP

* 第28讲 实验设计与评价 [考纲导视] 考纲定位 1.能根据实验试题要求，做到：(1)设计、评价或改进实验方案； (2)了解控制实验条件的方法；(3)分析或处理实验数据，得出合 理结论；(4)绘制和识别典型的实验仪器装置图。 2.以上各部分知识与技能的综合应用。 考点一 化学实验方案的设计 【知识梳理】 1．实验设计遵循的原则和一般思路。 (1)实验设计遵循的原则。 ①科学性：实验原理准确，实验流程合理。 ②________性：保护人身，保护环境，保护仪器。 ③可行性：条件允许，效果明显，操作可行。 ④________性：做到步骤少、时间短、效果好等基本要求。 安全 简约 (2)实验设计的一般思路：理解实验目的→阐明实验原理→ 选择仪器药品→设计实验步骤→选择数据处理方法→形成设计 方案→确定最佳方案。 2．实验设计的步骤。 3．实验设计的注意事项。 (1)“六防”。 ①防________：有气体生成或参与的装置都不可密闭；点 燃或加热可燃性气体(H2 、CO 、CH4 、C2H4 、C2H2 等)前应先 ________。 ②防水解：制取在空气中易________的物质，如 Al2S3 、 AlCl3 、Mg3N2 、FeCl3 等，要在生成此物质的装置前后连接 ________装置，吸收水蒸气。 ③防氧化：如 H2 还原 CuO 后要“先灭灯再停氢”；白磷 切割宜在水中进行；制备 Fe(OH)2 要隔绝空气以及除去溶液中 的溶解氧等。 爆炸 验纯 水解 干燥 ④防干扰：如在设计多种离子的检验与鉴别或确定混合物 组成的实验时，要防止离子间发生干扰；设计燃烧法测定有机 物分子式时要防止空气中二氧化碳和水蒸气对实验结果造成干 扰等。 ⑤防倒吸：处理极__________的气体时，要注意防倒吸。 ⑥防挥发：低沸点液体反应物，在受热时易挥发，为减少 损耗，要添加冷凝回流装置，如冷凝管等。 易溶于水 (2)对于有气体发生或参与的实验要特别注意以下问题： ①仪器连接问题：按气体发生→除________(净化)→干燥 →主体实验→________处理的顺序连接好实验仪器。 ②接口连接问题：如洗气时“进气管_________，出气管 ______”；量气时“进气管______，出气管________”；干燥 管除杂质时“大口______小口______”；在做有机物相关实验 时，宜用磨口玻璃仪器连接而不能用橡皮管连接等。 ③实验操作的顺序：连接各部分装置→检查________→装 药品进行实验操作→拆卸实验装置。 尾气 长 短 短 长 进 出 杂质 气密性 【考点集训】 [例1]香烟烟雾中含有 CO、CO2、SO2、H2O 等气体，用① 无水 CuSO4；②澄清石灰水；③红热 CuO；④生石灰；⑤品红 溶液；⑥酸性高锰酸钾溶液等药品可将其一一检出，检测时香 烟烟雾通入药品的正确顺序是( )。 A．①⑤②⑥④③ C．③④②⑥⑤① B．①⑤⑥②④③ D．②⑤①④③⑥ 解析：为了防止其他溶液对水的检验产生干扰，首先用无 水CuSO4 检测水，然后用品红溶液检验SO2，再通入酸性高锰 酸钾溶液除去SO2，然后通入澄清石灰水，检验CO2，通入生 石灰，除去CO2 和H2O，最后通入红热CuO，检验CO，故B 项正确。 答案：B 浓 H2SO4 H2O 铜屑 稀 HNO3 NO D 固体 NaOH H2O 消石灰 饱和 NH4Cl 溶液 NH3 C 浓 H2SO4 NaOH 溶液 MnO2 浓盐酸 Cl2 B 浓 H2SO4 NaOH 溶液 浓 H2SO4 乙醇 C2H4 A d c b a 气体 选项 [例2]拟用下图装置制取表中各选项对应的气 体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去，必 要时可以加热，a、b、c、d 表示相应仪器中加入的试剂)。下述 方法中可以得到干燥、纯净气体的是( )。 解析：A 项制备乙烯必须使用温度计；B项氯气能与NaOH 溶液反应；C 项氨气极易溶于水。 答案：D Fe、Cu 接触后， 其表面产生红 棕色气泡 Fe 表面产生少 量红棕色气泡 后，迅速停止 Fe 表面产生大量无色 气泡，液面上方变为 红棕色 现象 Ⅱ Ⅲ 步骤 [例3](2015 年北京卷)在通风橱中进行下列实验： Ⅰ A ．Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为： 2NO＋ O2===2NO2