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(4)配制NaOH溶液时,NaOH固体中含有Na2O杂质_______ ______。 (5)配制 NaOH 溶液时,天平的两个托盘上放两张质量相等 的纸片,其他操作均正确________。 (6)配制 NaOH 溶液时,NaOH 固体放在烧杯中称量时间过 长________。 (7)天平砝码有锈蚀,其他均正确________。 (8)配制一定物质的量浓度的 NaOH 溶液,需称量溶质 4.4 g, 称量时物码放置颠倒________。 (9)配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时,用不干燥的量筒 量取浓硫酸________。 (10)用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后,用蒸馏水洗涤量筒 并将洗涤液转移至小烧杯中________。 (11)用量筒量取浓硫酸时,仰视读数________。 (12)配制 NaOH 溶液时,将称量好的 NaOH 固体放入小烧 杯中溶解,未经冷却立即转移到容量瓶中并定容________。 (13)转移到容量瓶的过程中,有少量的溶液溅出________。 (14)转移后,未洗涤小烧杯和玻璃棒,或者未将洗涤液一 并转移至容量瓶中________。 (15)定容时,加水超过刻度线,用胶头滴管吸取多余的液 体至刻度线________。 (16)定容摇匀后,发现液面下降,继续加水至刻度线_____ __________________________。 (17)定容时仰视刻度线________。 (18)称量溶质的小烧杯没有干燥________。 (19)配制前容量瓶中有水滴__________。 (20)定容摇匀后少量溶液外流________。 答案:(1)偏小 (2)偏小 (3)偏大 (4)偏大 (5)偏小 (6)偏小 (7)偏大 (8)偏小 (9)偏小 (10)偏大 (11)偏大 (12)偏大 (13)偏小 (14)偏小 (15)偏小 (16)偏小 (17)偏小 (18)无影响 (19)无影响 (20)无影响 ●易错警示 2.俯视、仰视的分析。 结果:仰视时,容器内液面高于刻度线;俯视时,容器内 液面低于刻度线。 易错易混 有关阿伏加德罗常数的“六个陷阱” 阿伏加德罗常数是近几年高考的热点问题,也是高考的必 考题,主要以选择题的形式呈现。考查内容主要涉及基本计算 公式的理解应用、物质的结构、氧化还原反应、盐的水解及弱 电解质的电离等方面的知识。 高考考查阿伏加德罗常数的六大命题陷阱: 陷阱一 气体摩尔体积适用条件及物质聚集状态 [典例1]判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)2.24 L CO2 中含有的原子数为 0.3NA( )。 (2) 常 温 下 11.2 L 甲 烷 气 体 含 有 的 甲 烷 分 子 数 为 0.5NA( )。 (3)标准状况下,22.4 L 己烷中含共价键数目为 19NA( )。 (4)常温常压下,22.4 L 氯气与足量镁粉充分反应,转移的 电子数为 2NA( )。 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× 陷阱二 物质的量或质量与状况温度、压强无关 如“常温常压下,1.7 g H2O2 中含有的电子数为0.9NA”, 命题者有意给出非标准状况下气体的物质的量或质量,干扰学 生正确判断,误以为无法求解物质所含的粒子数,实质上,此 时物质所含的粒子数与温度、压强等外界条件无关。 [典例2]判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)常温常压下,3.2 g O2所含的原子数为0.2NA( (2)标准状况下,18 g H2O所含的氧原子数目为NA( )。 )。 (3)常温常压下,92 g NO2 和N2O4的混合气体中含有的原子 总数为 6NA( )。 答案:(1)√ (2)√ (3)√ 陷阱三 物质的微观结构 粒子种类一般有分子、原子、离子、质子、中子、电子等。 1 mol 粒子的数目即为阿伏加德罗常数,由此可计算分子、原 子、离子、质子、中子、电子等粒子的数目。命题者往往通过 NA与粒子数目的换算,巧设陷阱。例如,“1 L 1 mol·L-1的盐 酸中,所含氯化氢分子数为NA”,因为盐酸中无氯化氢分子, 氯化氢分子在水中全部电离成H+和Cl-,故该说法错误。 [典例3] 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)4.5 g SiO2 晶体中含有的硅氧键的数目为 0.3NA( )。 (2)30 g 甲醛中含共用电子对总数为 4NA( )。 (3)标准状况下,22.4 L 氦气与 22.4 L 氟气所含原子数均为 2NA( )。 (4)18 g D2O 所含的电子数为 10NA( )。 (5)1 mol Na2O2 固体中含离子总数为 4NA( (6)12 g 金刚石
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