九年级语文 第22课 唐雎不辱使命导学案.docVIP

第22课 唐雎不辱使命导学案 【学习目标1.借助注释翻译课文，积累一些常用文言实词。 2.学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 3学习唐雎不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神。用一句话课文的主要内容。 文章可以划分为几个部分? 4．秦王说，“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”的盲外之意是什么?秦王说，“天子之怒……千里”，唐雎说，“伏尸二人……今日是也。”他们各表达了什么意思??安陵君和唐雎各是怎样的人？在文中找出依据。为什么说唐雎没有辜负使命?查找资料，了解外交史上那些出使他国而“不辱使命”的故事。 ? ? ? 2．我的创作：唐雎、专诸、聂政、要离都是英勇无畏、大义凛然的英雄，你心目中还有哪些英雄，请以“我心中的英雄”为题写一篇文章。 【自测提升】 一、积累与运用（6分） 1．下列字形和加点的字注音全部正确的一项是（2分） A. 静谧（mì）蜷伏（qun）鳞次栉比（zhì）浑身解数（xiè） B. 剽悍（pio）追溯（sh）物竟天择（jìn）相形见绌（chù） C. 旁鹜（wù）拮据（jū） 即物起兴（xìn）恪尽职守（kè） D. 酷肖（xio）慰藉（jiè） 吹毛求痴（cī） 忍俊不禁（jìn） 2．下列句子中加点的词使用正确的一项是（2分） A．两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多