九年级语文 第22课 唐雎不辱使命导学案.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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九年级语文 第22课 唐雎不辱使命导学案

第22课 唐雎不辱使命导学案 【学习目标 1.借助注释翻译课文,积累一些常用文言实词。 2.学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 3学习唐雎不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神。 用一句话课文的主要内容。 文章可以划分为几个部分? 4.秦王说,“且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也”的盲外之意是什么?秦王说,“天子之怒……千里”,唐雎说,“伏尸二人……今日是也。”他们各表达了什么意思??安陵君和唐雎各是怎样的人?在文中找出依据。为什么说唐雎没有辜负使命?查找资料,了解外交史上那些出使他国而“不辱使命”的故事。 ? ? ? 2.我的创作:唐雎、专诸、聂政、要离都是英勇无畏、大义凛然的英雄,你心目中还有哪些英雄,请以“我心中的英雄”为题写一篇文章。 【自测提升】 一、积累与运用(6分) 1.下列字形和加点的字注音全部正确的一项是(2分) A. 静谧(mì)蜷伏(qun)鳞次栉比(zhì)浑身解数(xiè) B. 剽悍(pio)追溯(sh)物竟天择(jìn)相形见绌(chù) C. 旁鹜(wù)拮据(jū) 即物起兴(xìn)恪尽职守(kè) D. 酷肖(xio)慰藉(jiè) 吹毛求痴(cī) 忍俊不禁(jìn) 2.下列句子中加点的词使用正确的一项是(2分) A.两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多

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