九年级数学全等三角形测验.docVIP

全等三角形测验 一、填空题 1．已知，如图，AD=AC，BD=BC，O为AB上一点，那么，图中共有?????? 对全等三角形． 2．如图，△ABC≌△ADE，则，AB=??????? ，∠E=∠?????? ．若∠BAE=120°，∠BAD=40°，则∠BAC=???? 　? °． 3．把两根钢条AA?、BB?的中点连在一起，可以做成一个测量工件内槽宽的工具（卡钳）， 如图， 若测得AB=5厘米，则槽宽为??? ????? 米． 4．如图，∠A=∠D，AB=CD，则△????? ≌△???? ? ，根据是???? ． 5．如图，在△ABC和△ABD中，∠C=∠D=90，若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD，则需要加条件?? ?? ?????或?? ???? ????； 若利用“HL”证明△ABC≌△ABD，则需要加条件???????? ，或???????????? ． 6．△ABC≌△DEF，且△ABC的周长为12，若AB=3，EF=4，则AC=???????????? ． 7．工人师傅砌门时，如图所示，常用木条EF固定矩形木框ABCD，使其不变形，这是利用 ?????????? ????，用菱形做活动铁门是利用四边形的 ?????? ??????. 8．如图5，在ΔAOC与ΔBOC中，若AO=OB，∠1=∠2，加上条件??????? ? ?， 则有ΔAOC≌ΔBOC. 9．如图6，AE=BF，AD∥BC，AD=BC，则有ΔADF≌?? ?? ??，且DF= ?? ???. 10．如图7，在ΔABC与ΔDEF中，如果AB=DE，BE=CF，只要加上∠??? ?=∠?????或? ? ??∥???? ，就可证明ΔABC≌ΔDEF. 二、选择题 11．如图，BE=CF，AB=DE，添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE??? （ ???） 　　（A）BC=EF? （B）∠A=∠D? （C）AC∥DF?? （D）AC=DF 12． 已知，如图，AC=BC，AD=BD，下列结论，不正确的是 （???? ） 　　（A）CO=DO（B）AO=BO （C）AB⊥BD? （D）△ACO≌△BCO 13．在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC的三边距离相等，则点P应是△ABC的哪三条线交点．??????????????? （????? ） 　　（A）高?? （B）角平分线? （C）中线? （D）垂直平分线已知 14．下列结论正确的是????????????????????????????? （????? ） （A）有两个锐角相等的两个直角三角形全等； （B）一条斜边对应相等的两个直角三角形全等； （C）顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等；　 　（D）两个等边三角形全等.　 15．下列条件能判定△ABC≌△DEF的一组是?? ????（????? ） （A）∠A=∠D， ∠C=∠F， AC=DF? （B）AB=DE， BC=EF，? ∠A=∠D （C）∠A=∠D， ∠B=∠E，? ∠C=∠F　D）AB=DE，△ABC的周长等于△DEF的周长 16．已知，如图，△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE=CF， 则下列说法正确的有几个???????????? ? （?????? ） （1）AD平分∠EDF；（2）△EBD≌△FCD； （3）BD=CD；（4）AD⊥BC． 　　（A）1个?????? （B）2个?? ??（C）3个?????? （D）4个 　三、解答题： 　1AB=DF，AC=DE，BE=FC，问：ΔABC与ΔDEF全等吗？AB与DF平行吗？请说明你的理由. 18.如图，已知AB=AC，AD=AE，BE与CD相交于O，ΔABE与ΔACD全等吗？说明你的理由. 19.已知如图，AC和BD相交于O，且被点O平分，你能得到AB∥CD，且AB=CD吗？请说明理由. 20.如图，A、B两点是湖两岸上的两点，为测A、B两点距离，由于不能直接测量，请你设计一种方案，测出A、B两点的距离，并说明你的方案的可行性. 　　五、阅读理解题 　　A、B的距离，设计了如下方案： 　　（Ⅰ）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的距离即为AB的长； （图2） （图1） 　　（Ⅱ）如图2，先过B点作AB的垂线BF，再在BF上取C、D两点使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离. 　　阅读后回答下列问题