学科教学总结.docVIP

学科教学总结 （ 2013至 2014学年 下期） 八塘小学校 2018年级三3 班 教师：兰湘 期 末 考 试 班 数 人 数 90-100 80-89 60-79 40-59 39以下 人平 及格率 优分率 名次 2.3 49 21 9 11 6 77.7 87.2 63.3 2 得 分 最 多 的 题 题 型 得 分 原 因 看拼音写词语 照样子写词语 看图写话 1创造轻松和谐学习环境.上课时,我运用儿歌激趣,唱歌吸引,游戏活跃,小红花鼓励等多种办法来调控教学,使学生保持良好的学习注意力. .采取多种识字方式,让学生在轻松愉快的气氛中感受学文字,学语言,用语文的乐趣,通过加强知识,能力,情感,态度,过程,方法的不断整合培养学生在生活中识字,在书本中识字的自觉性.(1)寓教娱乐,在游戏中识字.(2)举一反三,在思考中认字.在教学中不是孤立地教学生识字,而是要创造一种情趣,一种氛围,让学生有兴趣学.(3)勤于实践,在生活中识字.鼓励同学们在生活中识字,一方面从衣食住行入手,仔细观察生活,拓展识字.另一方面,还可以从互联网上认识新字,学习成语.(4)走进大自然,在大