安塞腰鼓_311080.pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于河南
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安塞腰鼓_311080

体会全文语速、语调的变化。 明确: 1-4自然段语速较慢,语调沉稳有力,表现 腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 5-27自然段:语速较快,语调高昂激越, 表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的 特点. 28-30自然段:语速较舒缓,语调轻柔, 表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点 找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。 明确:“好一个安塞腰鼓!”间隔反复四次。 使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟! 这些排比句使文章气势恢宏, 语气连贯,节奏明快,语句 铿锵,能表达出强烈的思想 感情。 ⑶段与段之间的排比: * 安塞腰鼓 新课导入 美美地朗读 美美地赏析 美美地品味 美美地描述 课堂小结 乐器往往是用来制造气势、渲染气氛、表达感情的,它因地域和民族等的不同而有“西洋”和“民族”之分类,更因构造和“玩”的方式的不同而有管乐、弦乐、打击乐等不同叫法,演奏出来的效

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