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八年级政治重要知识点 人教版
第一单元 相亲相爱一家人
知识点
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
现在的家庭组织大致有核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭等四种形式。
在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。
孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
母爱是世界上最无私的爱。
产生代沟的直接原因是与父母的年龄差距,其实质是反应在年龄差异背后的多重代际差异。
7.跨越代沟的最好方法是沟通。
8.理解父母的有效方法是换位思考。
9..我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感即产生逆反心理,在多数情况它会导致对父母的反抗。
10.当我们与父母发生矛盾时,首先应与父母商量。
11.学会真诚、得体地赞赏父母,这是增进与父母之间的亲情的有效方法。
实现与父母有效的沟通的关键是理解。
二. 分析题
1.请你说说“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处”这句话的含义。
答:家庭是我们的情趣栖息地,我们受了委屈可以向家人诉说,我们获得快乐,常常于家人分享,我们碰到困难可以向家人求救。
2.你的妈妈是不是也经常把你和别的孩子进行比较呢?你是怎样想的?你知道妈妈为什么要进行这样的比较吗?你认为用什么办法解决这类比较妥当?
答:父母在教育子女的时候,经常会采用同他人对比的方法。父母的这一做法,主要是想通过对比来进一步了解孩子的学习情况。由于父母平时工作比较忙,了解孩子的渠道比较少,所以用对比成绩的方式比较直观。最为理想的方法是,父母平时应与孩子沟通,达成理解与共识,避免引发孩子的抵触情绪。
3.一个人如果连孝敬父母都做不到,谁还愿意与他打交道呢?你赞同这句话吗?请说出理由.
答:对一个人来说,亲情是其善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母、尊重长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。因此,一个连孝敬父母都做不到的人,人们是不会和他打交道的。另外,一个连父母都不爱的人,是很难相信他会爱别人的,因而也得不到别人的爱与支持。
4.我们怎样表示自己对父母的爱?
答:对父母态度温和,不采取偏激的行为;要表现出一定的独立性,让父母放心;关心父母,帮助父母做点家务;注意与父母的交流和沟通,跟父母说说心里话;时时记住父母的用心良苦,发生矛盾时不闹对立;经常与父母谈心,让他们了解自己的生活和需要;有事多和父母商量,听取他们的意见,特别是父母不大放心的事情,不要自作主张。
第二单元 师友结伴同行
知识点
友情代给我们温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好。
交友是一个平等互惠的过程,给予与分担是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
朋友之间有分歧时,要宽容,尊重差异,加强沟通,从而获得持久的友情。
真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。
在与异性相处时,我们要学会保护自己。
在与老师的交往中,尊重老师是我们应有的道德品质,善于和老师沟通是我们需要学习的一项能力。
老师的巨大力量在于作出榜样,他既是我们的良师,也是我们真挚的朋友。
新型的师生关系是建立在民主平等基础上,改变对学生角色的认识,我们就能够发现师生交往的新空间。
化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的情感,一切从主动沟通开始。
当我们被误解时,向老师作解释一定要建立在真实的基础上,这也是尊重老师的表现。
二.分析题
1.在与异性相处时,应注意些什么?
答:(1)学会保护自己,增强自我保护意识,掌握自我保护的方法。(2)注意自己的言行,对异性不要有不正常的行为、举止。(3)遇到对自己不利的情况,要沉着应对,不要惊慌失措。
2.请用下列词语写一段表达自己能交道更多朋友的方法:
落落大方 尊重 宽容大度 沟通
我是这样理解的:只要我们落落大方,尊重彼此的差异,对人宽容大度,注重相互沟通,我们就会交到更多有益的朋友,获得更为持久的友谊。
3.王明在八年级(3)班,看看说说笑笑的同班同学,他内心虽然十分羡慕,但他从不肯主动与人打招呼,觉得“先同别人打招呼,就好像低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。结果,别人看到他高傲的表情也不敢接近他,于是他的脑海中冒出了“离群索居”的念头。
王明在交往中遇到了难题,请你帮他想几个金点子解决这些难题。
答:(1)让王明在交往中改变与人交往的观念,认识到主动与人打招呼并不掉价;(2)让王明开放自我,主动与人沟通;(3)让王明克服闭锁心理,打消“离群索居”的念头;以热情真诚的态度的态度与人交往。
4.良好的师生关系有哪些益处?在与老师交往中,我们应
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