全国各地高中2009届高三语文模拟试题分类精编·江苏卷加试题.docVIP

全国各地高中2009届模拟试题分类精编 原创作者：四川省江油市明镜中学校 刘海燕 第六部分：江苏卷附加题 （满分40分 考试时间30分钟） 一、 (一)文言文阅读(10分) 1、用斜线（/）给下面文言文断句(6分)，并回答问题(4分)。 子路见孔子。子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”子 曰 吾 非 此 之 问 也 徒 谓 以 子 之 所 能 而 加 以 之 学 问 岂 可 及 乎 子 路 曰 南 山 有 竹 不 柔 自 直 斩 而 用 之 达 于 犀 革 以 此 言 之 何 学 之 有孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教。” （节选自《孔子家语》） （1）文中“ ”一句表现了子路轻视学习的毛病，而“ ”一句则表明他接受了孔子的建议。(2分) （2）子路用 的方法，阐述理由推辞学习。请你联系实际，谈谈你对“学问”的看法。（2分） (二) 名著名篇阅读(15分) 2、（5分）《边城》表达了作者什么样的人生追求？ 3、（5分）莎士比亚《哈姆莱特》这篇文章的艺术特点是什么？ 4、（5分）下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（ ）（ ） A．《金陵十二钗正册》题诗云：“欲洁何曾洁，云空未必空。”暗示的是妙玉的外表与内心的矛盾。 B．在《三国演义》中有许多与关羽有关的故事流传至今，深受人们的喜欢。诸如：身在曹营心在汉、过五关斩六将和青梅煮酒论英雄等。 C．1929年广东海丰农民运动领袖彭湃在牺牲前写下了《绝命书》一诗，诗曰：“急雨渡江东，狂风入大海。生死总为君，可怜君不解。”诗歌中的形象类似于夏瑜的形象。 D．《雷雨》集中于一天时间、两个舞台背景，从周朴园家庭内、外各成员之间前后二十年的错综纠葛深入进去，写出了封建家庭不合理关系所造成的罪恶和悲剧，剖析了人性中爱与恨的深刻交织。 E．《老人与海》 中桑提亚哥的遭遇是人类注定要失败命运的写照；社会暴力强大凶残、人的命运又往何处去？桑提亚哥是一个精神上的强者，不向注定的命运屈服。通过这个形象，作者歌颂了人类勇敢和坚毅，对精神力量唱出了一曲高昂的赞歌。 (三) 文本材料要点归纳与分析(15分) 5、阅读下面文字，归纳要点，分析问题。(15分) 材料一：建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。（节选自《中国共产党第十七次全国代表大会报告》） 材料二：生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它将使人类社会形态发生根本转变。 材料三：? ?中华文明的基本精神与生态文明的内在要求基本一致，从政治社会制度到文化哲学艺术，无不闪烁着生态智慧的光芒。生态伦理思想本来就是中国传统文化的主要内涵之一。 中国儒家主张“天人合一”