八年级数学反比例函数的图象和性质2课件.pptVIP

第十七章 反比例函数的图象和性质(二） 怎样学函数？ 函数性质 函数定义 图像 函数应用 列表 描点 连线 怎样画函数图像？ 你能根据反比例函数的图象得到反比例函数的性质吗？ 思考·探究 观察反比例函数的图象， 回答下列问题： （1）函数图象分别位于哪几个象限内？ （2）在每个象限内，随着x值的增大，y的值怎样变化？ 并且不同两个象限内的y值大小关系怎样？ 如果k=－2, －4,－6,那么 的图象有又什么共同特征？ （1）函数图象分别位于哪几个象限内？ （2）在每个象限内，随着x值的增大，y的值怎样变化？ 并且不同两个象限内的y值大小关系怎样？ 反比例函数图象的性质 ： 1、当 k0时，函数图象的两个分支分别在第一、三象限内， 在每个象限内，自变量x逐步增大时，y的值则随着逐渐减少。 2、当 k0时，函数图象的两个分支分别在第二、四象限内， 在每个象限内，自变量x逐步增大时，y的值则随着逐渐增大。 3、图象的两个分支都无限接近于x轴和y轴，但不会与x轴和y轴相交。 学会了吗？试一试 说一说,当你看到下面的图象时,你能从中知道些什么? . 填空： （1）、反比例函数 的图象分布在二、四象限，则k的取值范围———— (2)、 若反比例函数 的图象在一、三象限，则直线 y=kx-3 不经过 第———象限 二 已知：一个反比例函数的图象经过点A（3，-4）。 1.这个函数的图象分布在____象限？在图象的每一个分支上，y随x的增大而——。 2.点A（-3，4）点B（-2，6） 点C（3，4） 在这个函数的图象上的有——。 例4：如下图是反比例函数 的图象的一支，根据图象回答下列问题： (1)图象的另一支在哪个象限?常数m的取值范围是什么? (2)如上图的图象上任取点A(a,b)和点B(a1,b1)如果aa1,那么b和b1有怎样的大小关系? y3 y1 y2 y3 y1 y2 你吃过拉面吗？实际上做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（单位）是面条的粗细（横截面积）S（单位2）的反比例函数，其图象如图所示。 （1）确定y与 S之间的函数关系式； （2）求面条粗1.6 单位2，面条的总长度是多少？ S1 S2 S1、S2有什么关系？为什么？ 反比例函数 为控制沙漠化蔓延，我们在一些地区种植抗沙漠化的植被，现计划种植8km2 的植被,如果按长方形种植，它们的长与宽分别如下图： 8 1 2 1 2 8 单位：km 4 4 为控制沙漠化蔓延，我们在一些地区种植抗沙漠化的植被，现计划种植8km2 的植被,如果按长方形种植，它们的长与宽分别如下图： 8 1 2 1 2 8 单位：km 4 4 思维拓展: 如下图，点A、B在反比例函数的图象上，且点A、B的横坐标分别为a，2a（a0）），AC⊥x轴，垂足为点C，且的面积为2。 (1)求该反比例函数的解析式． (2)若点（－ａ，ｙ１）， 　　（－２ａ，ｙ２）在该反比例函数的图象上，试比较ｙ１与 ｙ２的大小． 回顾与思考？ 1、作反比例函数图象的基本步骤是 （1）——— （2）——— （3）—— 2、反比例函数 的图象是由——组成的，通常称为————，当k0时——位于——；当k0时，——位于———。 3、反比例函数 的图象，当k0时，在每一个象限内，y的值随x值的增大而——；当K0时，在每一个象限内，y的值随x值的增大而————。