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- 2017-01-03 发布于湖北
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第二阶段,专题训练问题解决 突出重点,抓住热点,深化提高 专题选择的原则是:第一阶段复习中的弱点,课标教材中的重点;函数、方程、不等式、三角形、四边形、圆、统计、概率等; 中考试题中的热点;应用题,阅读题,操作题,运动变化题,开放探究题,图表信息题等; 专题训练的方法是,研题,摩题,评题,讲练结合,炼是基础、评是精华。 * 2016年中考数学备考复习研讨 2015年中考数学试题评析与启示 2016年中考数学命题趋势 中考数学备考复习的策略与方法 2015年中考数学试题评析与启示 2015年中考数学试题评析 答卷情况及对教学的启示 答卷情况及对教学的启示 答卷情况及对教学的启示 答卷情况及对教学的启示 A B C E F O D H l 学生的计算能力不足, 理解算理掌握法则需重视; 推理意识和能力薄弱, 合情推理逻辑思维需培养; 不能很好地领会题意, 读题和审题的训练需加强; 综合解决问题的能力弱, 数学思想方法要渗透在日常; 良好的个性品质欠佳, 思考钻研规范表达待提高。 在学生的答卷中得到的启示: 2016年中考数学命题趋势 2016年中考数学命题将会继续按照《数学课程标准(2011年版)》和《中考说明》命题,继续保持2015年命题思路和特点,并有所创新.命题仍会与生活相关联,注重对基本知识、基本技能、基本思想方法和基
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