2016高考人物传记阅读如何作用题总汇.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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2016高考人物传记阅读如何作用题总汇.ppt

作用分析题——某句(段)话在文中有什么作用 内容上的作用:运用了什么手法,表达了什么意思, 对塑造形象、突出情感、主旨有什么作用。 结构上的作用:  文首:开篇点题,照应题目; 总领全文,埋下伏笔,为下文作铺垫; 渲染气氛,设置悬念,吸引读者。  文中:承上启下,补充说明,丰富传主形象; 总结上文,呼应前文; 总领下文,伏笔铺垫。   作用分析题——某句(段)话在文中有什么作用 内容上的作用:运用了什么手法,表达了什么意思, 对塑造形象、突出情感、主旨有什么作用。 结构上的作用:   文中:承上启下,红线串珠; 总结上文,呼应前文; 总领下文,伏笔铺垫,。   文末:总结上文,照应前文或标题,结构严谨; 点明中心,深化主题,画龙点睛; 耐人寻味,引发读者的联想和想象,言有尽而意无穷。 文本引入大量原始材料——引用的作用 可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价 (1)引用古典诗文或格言的作用: ①具有论证观点、阐明事理的作用。 ②有丰富文章的内涵,增加文采等方面的作用。使

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