2016高考作文审题训练总汇.ppt

高考材料作文审题训练 一、设计背景 文章合为时而作，它是要反映现实生活的。高考写作特别强调文章的针对性、时代感、实用性和可操作性，任何一个高考作文命题者，都会考虑现实生活背景、思想文化背景、课本材料背景。 现实生活（此岸） 1、多元社会：人们思想复杂多元，缺乏共同的理想、信念、难以形成合力；容易轻信书本和流言，情绪浮躁，缺理性思考，缺创新思想。 2、物质社会：追求物质的享受，讲面子不讲里子，以奢侈为荣；目光短浅，过度消费现在和自然；追求金钱，缺少道德，以致蒙骗盛行，利己自私，欺软怕硬，麻木虚无。 3、竞争社会：脚下绊子多，人生压力大；自我意识强烈，急功近利，缺责任感，怕又不怕、信又不信、被限又限他、伤不起又放不下；述而不作，言而不做；自卑自恋，自暴自弃，退隐避世，心理脆弱。纠结！焦虑！ 4、可为社会：潜力无限，机会无限，发展无限，前景无限。 政府职能转变、改革红利释放、互联网经济、传统行业改造、产业升级、大众创业、万众创新、 GDP全球第二、南极建站、北极安家、高铁四通、新核发电、大陆深钻、小城改造、孔子学说被盛赞、中国教育受关注······ 曾经的梦想变成了今天的现实！ 梦想前景（彼岸） 具体梦想（个体梦想）： 在中国，病有所依，社会保障健全；在中国，食品安全，孩子健康成长。