化学1-专题4-第二单元-氮氧化物的产生及转化.pptVIP

化学1-专题4-第二单元-氮氧化物的产生及转化.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
化学1-专题4-第二单元-氮氧化物的产生及转化

* 第二单元 生产生活中的含氮化合物 硫、氮和可持续发展 专题四 一、氮氧化物的产生及转化 徐州市第37中学 高一化学备课组 (一)氮气的化学性质 1、和H2的反应 N2 + 3H2 2NH3(工业合成氨) 高温 高压 催化剂 2、Mg能在 N2中 燃烧 3Mg + N2 == Mg3N2 点燃 3、与O2的反应 N2 + O2 2NO(无色无味气体,在空气中迅速 变为红棕色) 放电 一、氮氧化物的产生及转化 (二)氮氧化物的性质 (NO、 NO2) (二)氮氧化物的性质 (NO、 NO2) 1、NO和NO2的转化 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO (工业制硝酸) 2NO + O2 = 2NO2 N2 + O2 ==== 2NO 放电 (无色无味,不溶于水) (红棕色,有刺激性气味的有毒气体,易液化,易与水反应) (二)氮氧化物的性质 (NO、 NO2) 3、如何区分NO2气体与Br2蒸气(红棕色)? 思考:1、应如何收集NO和NO2气体? 2、应如何检验NO和NO2气体? 1、在新疆与青海交界处有一山谷,人称魔鬼谷,经常电闪雷鸣,狂风暴雨,把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛,四季常青。请解释原因。 N2 + O2 ==== 2NO 放电 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 雷雨发庄稼 科学探究 Prize citation: for their discoveries concerning nitric oxide as a signalling molecule in the cardiovascular system 授奖致辞: “(表彰他们)关于一氧化氮在心血管组织中作为信号分子的发现 知识拓展 信使分子——NO 1.一氧化氮在神经系统中的作用? ??? 一氧化氮是一种神经信使分子,参与包括学习、记忆在内的多种生理过程,并且具有调节脑血流的作用。 ??? 在神经系统中,二氧化氮除了具有重要的生理功能外,还具有神经毒性。脑缺血诱导表达i N0S,生成大量一氧化氮,对神经系统造成损伤。此外,一些神经退行性疾病的发生发展也有一氧化氮参与。 2.一氧化氮在免疫中的作用? ??? 一氧化氮是免疫系统对付细菌、病毒、肿瘤细胞等病原体的有效武器。 ??? 除了以上生理功能外,一氧化氮还在呼吸系统、内分泌系统中起重要作用。 光化学烟雾 1、HNO3型酸雨 2、光化学烟雾 NOx在紫外光照射下发生一系列的光化学反应产生的一种有毒烟雾 (三)、氮氧化物的危害 2CO+ 2NO == 2CO2 + N2 催化剂 3、处理汽车尾气的催化转化器 小结 (一)、氮气的化学性质 N2 + 3H2 2NH3 高温 高压 催化剂 3Mg + N2 == Mg3N2 点燃 N2 + O2 2NO 放电 (二)、氮氧化物的性质 (NO、 NO2) 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2 N2 + O2 ==== 2NO 放电或高温 2CO+ 2NO === 2CO2 + N2 催化剂 (三)、氮氧化物的危害 例1、把盛有60 mL NO2气体的试管倒立水中,最后剩余什么气体,体积为多少? 科学探究 例2、20mlNO2与NO混合气体倒立水中,最后剩余10ml气体,求原混合气体中NO2与NO的体积各为多少? 科学探究 例3、在标准状况下,一个充满NO2气体的干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升。当液面不再上升后,烧瓶内溶液的物质的量浓 度为(假设溶液不扩散) 。 22.4 1 mol/L 科学探究 例4、在标准状况下,一个充满NO2和NO的混合气体(V NO2 :V NO=1:1)的干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升。当液面不再上升后,烧瓶内溶液的物质的量浓度为(假设溶液不扩散) 。 22.4 1 mol/L 科学探究 * * *

文档评论(0)

daoqqzhuan2 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档