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附1:现代文编辑示例 乌篷摇梦到春江 第1课时 学习目标 通过抓反复出现的关键词句把握文章思路及主要内容。 学习重点 抓住“梦”、“想”、“丰”三个字,从而把握文章思路和主要内容。 学习过程 一、独学 1.给加点的汉字注拼音或根据拼音写汉字。 毕肖( ) 灼热(  )  濡染(   ) 袅娜(  ) 惬意(  ) 荟萃(  ) 膂力( ) 飞珠迸玉(  ) 浪敛波平( ) 阿谀奉承(   )  钟灵毓秀(  ) 2.从括号中选出恰当的词。 ⑴被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让富春江(  )到这儿来,那该多好!(流、泻) ⑵郁达夫的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻(  )得又浓又甜。(濡染、渲染) ⑶那绿沉沉的甜梦中,总是(  )着乡思绵绵的乌篷船。(荡漾、悠荡) 3.最能体现作者感情的一个字是“梦”,找出含有这个字的句子,看看分别体现了作者什么样的情感? 4.最能引出了丰富的内容、起统领段落的一个字是“想”,它引出了哪些丰富的内容?               二、群学 问题1:本篇文章以“梦”字贯穿全篇。请你以“梦的产生”“梦的实现”“梦的展示”“梦的感受”为每一部分的小标题,划分文章的段落层次。 问题2:本文的主要内容可以用一句话概括为: 【教师点破】

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