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教师口语 第一章 普通话与汉语方言 一、普通话概述 普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 “官话” 、“国语”、“普通话” 1982年中华人民共和国宪法总纲第十九条明确规定 “国家推广全国通用的普通话” 2001年1月1日颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》将普通话定位于“国家通用语言” 二、汉语方言 现代汉语十大方言区： 官话大区（①东北官话区②北京官话区③冀鲁官话区④胶辽官话区⑤中原官话区⑥兰银官话区⑦西南官话区⑧江淮官话区） 晋语区，吴语区，徽语区，赣语区，湘语区，粤语区，平话区，客家话区，闽语大区 三、普通话水平测试 是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定，应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。 测试方式：口试，测试全程录音 测试内容：单音节字词、多音节词语、朗读作品400字、说话3分钟。 测试成绩：三级六等 一 级 　　甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。  　　乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。