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- 约 30页
- 2016-12-31 发布于江西
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七上九2《防范侵害、保护自己》修改.ppt
第九课 保护自我 防范侵害保护自己 1、通过阅读教材能熟练说出青少年防范侵害、保护自己的方法和技巧,并能机智灵活地在现实生活中学以致用。 2、结合案例,能认识并判断面临的不法侵害,培养自我保护意识,锻炼自我保护能力。 3、知道专门保护未成年人的法律,增强运用法律武器保护合法权益的意识。 李明的亲戚向他借身份证,说是取包裹。他毫不犹豫的借给了他。一个月之后,李明没有要到他的身份证,等待他的却是巨额的长途电话缴费单和公安局的传讯单。原来他的这个亲戚利用他的身份证买手机。专打国际长途电话,进行非法传销活动。 身份证在生活中有什么作用? 代表自己合法身份的证件。 李明不加思考将身份证借给他人,说明他? 对身份证的重要性认识不清,没有警惕性、防范意识差,缺乏自我保护意识。 因为她的警惕性差,不了解网友的真实信息的情况下,把自己的真实情况告诉了网友。 2、做到“三注意”: ①.不轻意泄露个人的资料; (不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息) ②.与网友会面要谨慎,并采取防范措施; ③.遇到低级庸俗的网友,马上避开,不再理睬 女孩子如何保护自我? 1保持高度警惕、文明的行为举止、得体的衣着打扮 2外出时应先告知家人;最好结伴而行,不去 偏僻、潜伏不安全因素的场所娱乐。 3不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆 4面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。 有一天,初中生小吴忽然收到一封厚厚的邮件,打开一看,原来是一家乡镇印刷厂寄来的征订单和宣传资料。小吴发现这些宣传资料是介绍犯罪手法和宣传淫秽的不健康读物,属于非法出版物,就把它们交给了学校的老师。他想,其他同学也可能收到这种邮件,如果同学订购就会受毒害。于是他向当地的新闻出版局和公安机关写信举报,结果这家印刷厂受到了应有的法律制裁。 15岁的小王在回家的路上,遇到了歹徒拦路抢劫其手机,勇敢的小王没有畏惧歹徒,与歹徒展开了殊死的搏斗,歹徒见抢劫不成,凶像毕露,拿刀向小王捅去,小王被刺数刀后死亡。 有同学说:小任是英雄,我们应该学习 也有同学说:小任不是英雄,我们不应该学习 小任与歹徒搏斗的行为说明他 对于这样的结果,你的思考和建议是 1遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最有效的求助方法 遭遇不法分子的侵害时 2当我们有能力制服歹徒时: 勇敢地与歹徒进行搏斗 3当我们没有能力制服歹徒时: 可以采取各种办法及时脱身(呼救法、周旋发、恐吓法) 4自己实在没办法摆脱困境时: 对可能出现的不同后果比较,两害相权取其轻 ,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益 总之,青少年学会自我保护: 不仅需要保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法 小梅应该怎么办? 15岁的李梅从这学期开始,就没有来学校了,原因是李梅的爸爸认为女孩读书没用,不想让她读。爱学习的她一直偷偷地掉眼泪,李梅的爸爸还让她去做童工赚钱,李梅说她想读书,便会遭到爸爸的毒打。 我国保护青少年的专门法律有: 1991年第七届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国未成年人保护法》1992年1月1日起实施 1999年第九届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 如何保护自己4点 1提高警惕,保持高度警惕是避免侵害的前提 2用智慧保护自己:面对不法侵害我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争 3用法律保护自己,当权益受到侵害时,我们要拿起法律的武器保护自身的合法权益 4面对一些突发事故和侵害,我们应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护 一、提高警惕 一、提高警惕 一、提高警惕 一、提高警惕 小燕家为什么会被盗呢? “害人之心不可有, 防人之心不可无”。 谚语 网络为我们提供了交流空间,但它只是用数字和代码构成的虚拟世界,因此保护自己的真实信息也是保护自己的重要方面。提高自我保护意识,记住“匿名交友网上多,切莫透漏真实信息。网上人品难区分,小心谨慎没有错”。 讨论题? 网上交友应该注意什么? 教你一招 1、“一要”:要提高警惕、小心防范 续演故事: 《小佟遭遇记》 你猜猜:故事接下来会发生什么?并说明你的理由! 女同学如何才能避免侵害? 课堂探究: 小吴采取了哪些有效措施,使自己和同学免遭不健康读物的侵害? 答:采取法律赋予的权利,同犯罪分子作斗争,揭发他们,举报他们 敢于同违法犯罪分子作斗争 敢于斗争也要善于斗争,不仅需要勇气还需有效方法(用智慧保护自己) 青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应当注意以下几点 1 人身安全第一 2 力量对比 3 周围环境的利用 4
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