第六课时我们的朋友遍天下.pptVIP

知识再现 一、交往的“内圈”与 “外圈” 人交往的范围是由小向大不断发展的。 人的交往发展趋势是由“内圈”向“外圈”发展 交往能力是衡量现代人能否适应开放社会的标准之一。近期，专家们在对北京市一些初中、职校学生的抽样调查中发现，被调查者中80%的学生的朋友圈子在4人左右；近70%的学生其朋友大多来自一个班级；只有30%的学生朋友圈超越了班级甚至学校的范围。 材料说明了什么？ （三）内圈交往注意:重视同学关系,广交益友;敞开心扉,积极交往 二、由“内圈”向“外圈”发展 读教材， 思考：为什么要扩大交往范围？（为什么要从内圈向外圈发展？扩大交往重要意义？） （一）扩大交往的重要意义 1、交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。 2、越会发现外面的世界是那么精彩。 3、越有可能受到更多的教益。 自主感悟二 1 998年上海国际中学生运动会期间,小鹏和许多学生一起 参加了志愿者活动.来自不同学校的学生们在奉献自己光和热的同时,彼此之间也结下了深厚的友情.小鹏觉得非常高兴,一扫往日内向、羞怯的性格,变得活泼开朗,落落大方. 小亮学习不错,以前总是独来独往.当选学习部长后,担心会影响自己的学习.但他后来参加了许多社会活动,认识了各班的学习高手,才知