课时提升作业二十七4.3.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 二十七 平面向量的数量积及应用举例 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·广东高考)在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,=(1,-2),=(2,1),则·=　(　　) A.2 B.3 C.4 D.5 【解析】选D.因为四边形ABCD是平行四边形, 所以=+=(1,-2)+(2,1)=(3,-1), 所以·=2×3+1×(-1)=5. 2.已知正方形ABCD的边长为2,E为BC的中点,F为CD的中点,则·=　 (　　) A.-1 B.0 C.1 D.2 【解题提示】结合图形,建立平面直角坐标系,转化为坐标计算. 【解析】选B.如图.以A为原点建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0), B(2,0),E(2,1),F(1,2),所以=(2,1),=(-1,2),所以·=-2+2=0. 【 选B.方法一:如图,由平面几何的知识知△ABE≌△BCF, 所以∠1=∠2,因为∠1+∠3=90°, 所以∠2+∠3=90°,即AE⊥BF,所以·=0. 方法二:选取{,}为基底, 则=+,=-. 因为||=||=2,⊥, 所以·=· =-+=0. 3.已知e1,e2是单位向