(苏教版)二年级数学.pptVIP

调查统计时要注意： 不重复、不遗漏，保持安静。 * * 看了这幅图你想知道什么? 学习目标： 1.学会在数据随机出现的情境中， 初步学习收集、整理和分析数据的方法。 2.学会在简单的统计表里反映出整理数据的结果， 能对统计表的结果进行简单的分析。 看了这幅图,你想知道些什么? 只 数 长 跑 跳 高 合 计 项 目 只 数 兔 狗 合 计 动物种类 猴 5 5 6 2 13 13 8 说一说，从每张统计表中你都知道了些什么？ 比较这两张统计表，你发现了什么？ 表一和表二的分类标准不同， 表一是按照体育项目统计的， 表二是按照动物种类统计的。 都有合计栏，动物的总只数相同。 5 4 3 9 4 4 元 3 元 9 2 下一步 先按表中的不同分类统计下面的图形,在说说你从统计表里知道了什么? 个 数 三 角 形 合 计 形 状 个 数 红 色 合 计 颜 色 返回 个 数 三 角 形 合 计 形 状 个 数 红 色 合 计 颜 色 返回 20个 5个 6个 9个 正方形 圆形 9个 6个 5个 20个 个 数 圆 形 正方 形 三 角 形 合 计 形 状 个 数 红 色 合 计 颜 色 返回 4个 绿色 6个 黄色 10个 20个 年龄 合计 7岁 8岁 9岁 人数 调查你们小组的年龄和出生月份 出生月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 人数 作业： 1.统计咱们班的疫苗注射情况。 2.统计咱们班同学的兴趣爱好 * 看了这幅图你想知道什么? * *