10孤独之旅教学设计.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于河南
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10孤独之旅教学设计

《孤独之旅》教学设计 凤山中学九年级语文组 【教学目标】 一.知识与技能目标 1.?? 二.过程与方法 三.情感态度与价值观 培养战胜困难的勇气。 【教学重难点】 1.?? 2.??联系生活实际,感悟小说意味。 【教学用具】 多媒体ppt课件 1、注意下列字的读音 嬉闹(xī)?觅食(mì) ?驱除(qū)?雍(yōng)? 旧茬儿(chá)??戳破(chuō)??撩逗(liáo) 轩(Xn)??凹地(āo)??掺杂(chān)?? 胆怯(qi)???撅(j)??给予(jǐ yù)?? 2、结合语境理解下列词语 厚实:丰富、富裕。??嬉闹:嬉笑打闹。 ? 撩逗:挑逗、招惹。??茫然:完全不知道的样子。失意的样子。 驱除:赶走,除掉。?一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。 置之不理:放在一边儿不理不睬。?? 歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。 3、作者简介 曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》获第四届国家图书奖(1999)。电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。 我认

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