第一章计算机网络基础下讲述.doc

教材1.2节 计算机网络体系结构 （一）教学要求 1. 理解计算机网络通讯协议的概念。 2. 能描述开放系统互连参考模型（OSI）的基本结构。 3. 了解网络通信中的一些基本概念：报文、帧、段、分组、数据报文、控制报文、面向连接的协议、无连接协议。 （二）教学设计建议 本节教材主要包括《什么是计算机网络通讯协议》、《开放系统互连参考模型》、《计算机网络通讯协议的几个概念》等三小节内容。 本节内容中提到的名词、概念多较抽象，学生接受和理解的难度较大，要求记忆的内容也较多，是后续学习的基础。教学中要通过生活中的实例进行比喻和通俗生动的解释使学生了解学习计算机网络通信协议的重要性。 本节的重点是计算机网络通讯协议的概念的教学，了解开放系统互连参考模型（OSI）的基本结构。难点是对OSI模型的理解。 在讲解什么是计算机网络通讯协议时，要注重分层思想的教学，在计算机学科中很多问题都是采用分层的方法来解决的。 ?计算机网络通讯协议的定义：用来定义并实现网络通信的一组规则和参数。简单地说协议就是通信双方必须遵守的一组约定；是一套规则，用来规定有关功能部件在通信过程中的操作。 ·采用分层的原因：网络通信的涉及因素多而复杂，包括：通信线路、传输技术、计算机硬件、软件、应用业务、安全等。 ·分层的优点：将复杂的的网络通信问题分解为多个可在不同层次上处理的部分；提供了模块化的设计，对