数学教学中阅读的重要性与方法.docVIP

数学教学中阅读的重要性与方法 　　【中国分类法】G633.33 　　 　　 　　数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言。而且是描述科学的语言,前苏联著名数学家斯托利亚尔早就指出:“数学教学也就是语言教学。”可见,从语言学习的角度思考,数学教学必须重视数学阅读。阅读是自学的主要形式,重视数学阅读,有利于提高学生学习的数学水平,自学能力及交流能力,所以,培养学生的阅读能力,是数学教师的重要任务。可是，目前我们广大师生并没有利用好教科书，在数学课堂上“教师讲、学生听、教师板演例题，学生依葫芦画瓢做练习”的现象司空见惯，结果往往是“有师易、无师难”，学生对数学越学越没有兴趣，而且缺乏数学实际运用能力和创新意识。我调查了我校六年段的学生，有３６％的学生记不清背不出概念、法则、定理等。教师讲解精彩，但仍有一些学生学习成绩不理想，究其原因是在日常数学教学过程中，没有重视指导学生阅读，培养学生自学能力和良好的学习习惯带来的不良后果。这说明了没有阅读能力的培养,学生的数学能力是多么的缺乏。而数学课的阅读教学,正是以培养学生的阅读能力、理解能力、语言叙述能力、自学能力和创造能力为目的的，所以,培养数学阅读能力非常重要。 　　数学阅读有助于数学教科书作用的充分发挥。我们应该好好研读，读出思想，读出精神，加以继承，做到全面、系统地阅读、理解教材，才能真正理解教材编写的意图，收到良好的