从百草园到三味书屋教学设计参评作品.docVIP

贵州省中小学新课程教学设计参评作品 学 科 语 文　 年 级 七年级(下)　 课题名称 《从百草园到三味书屋》鲁 讯　 作者姓名 汤永文 职务职称 中学语文一级教师　 工作单位 　贵州省普定县猴场乡猴场中学 单位负责人 陈登江　 教科室主任 吴学平　 联 系方 式 固定电话 0853-8659902 0853-8659919　 移动电话 电子信箱 　 邮政编码 562108　 通讯地址 普定县猴场乡猴场中学　 初审结论 　 入编情况 　 从百草园到三味书屋 普定县猴场中学 汤永文 教材依据 人教版 七年级（下） 第一课 从百草园到三味书屋 设计思想 1、本课就教材文本来看,容量大、难点多，且学生对鲁迅先生的作品知之较少，教学难度较大。相对来说，第一部分学生比较容易掌握，第二部分较难。根据《语文课程标准》要求，在教学时，让学生自主阅读，在阅读中通过主动积极的思维和情感体验，加深对文本的理解；同时，让学生有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。 2、计画安排2学时。第一学时：完成作者、作品简介和学习第一部分,并掌握生字词。第二学时：学习课文第二部分，了解全文的思想内容和写作特点。 教学目标 ?、知识与能力 1、识记、理解