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新形势下党员教育管理工作的思考 　　【摘要】随着改革开放的深入发展和社会主义市场经济体制的建立与完善，党员队伍的教育和管理也出现了一些新情况、新问题，遇到了一些新困难、新矛盾。特别是信息化网络的普及，党员教育管理工作的覆盖面和复杂性也越来越大，在新形势下如何加强和改进党员教育工作，保持党员的先进性，是摆在各级党组织面前的一个重要课题。 　　【关键词】新形势党员教育管理 　　一、存在的问题及原因 　　1.党员教育管理工作的指导思想不明确。 　　有一部分同志对党员教育管理工作指导思想的把握，存在模糊认识：一是认为经济工作是中心，发展是“第一要务”，抓经济建设要紧，党员教育工作放一放无关大局。二是认为经济工作是硬指标，党员教育是软指标，只要把经济建设搞上去了，党员教育工作就自然抓好了。三是认为党员教育是老一套，教育内容是“老三篇”，教育形式是“三会一课”，在市场经济条件下，已有些过时了。四是认为党员教育管理工作“老办法不灵、新办法不明、好办法难寻”，感到束手无策，思想上存在畏难情绪。五是认为党员教育工作就是开展政治教育、形势教育，注重营造“政治气氛”，形成“教育声势”，以强高压、大声势达到教育党员的目的。 　　2.党员教育管理工作的衡量标准有偏差。 　　有的认为，能把党员管住、管死、管得不出问题就是好办法；有的满足于本单位党员“多年没有掉队的”，只要党员不与党组织作