【三维设计】高中数学 第1部分 1.3.2　奇偶性课件 新人教A版必修1.pptVIP

答案：A 4．设偶函数f(x)的定义域为[－5,5]， 若当x∈[0,5]时，f(x)的图象如图所示，则不等式f(x)0的解集是________． 解析：因为偶函数的图象关于y轴对称，所以可根据对称性确定不等式f(x)0的解． ∵当x∈[0,5]时，f(x)0的解集为2x≤5， 所以当x∈[－5,0]时，f(x)0的解集为－5≤x－2. ∴f(x)0的解集是－5≤x－2，或2x≤5. 答案：{x|－5≤x－2，或2x≤5} 　　[例3]　已知函数f(x)(x∈R)是奇函数，且当x0时，f(x)＝2x－1，求函数f(x)的解析式． 　　[思路点拨]　先将x0时的解析式转化到（0，+∞）上求解．同时要注意f(x)是定义域为R的奇函数． [精解详析]　当x0时，－x0， ∴f(－x)＝2(－x)－1＝－2x－1. 又∵f(x)是奇函数，∴f(－x)＝－f(x)． ∴f(x)＝2x＋1. 又f(x)(x∈R)是奇函数， ∴f(－0)＝－f(0)， 　　[一点通]　解答该类问题的思路 　　(1)“求谁设谁”，即在哪个区间求解析式，x就设在哪个区间内． 　　(2)要利用已知区间的解析式进行代入． 　　(3)利用f(x)的奇偶性解出f(x)． 　　注意，若函数f(x)的定义域内含0且为奇函数，则必有f(0)＝0，但若为偶函数，则未必有f(0)＝0. 5．若定义在R上的偶函数f(x)和奇函数g(x)满足 f(x)＋g(x)＝x2＋3x＋1，则f(x)＝ (　　) A．x2 B．2x2 C．2x2＋2 D．x2＋1 解析：∵f(x)＋g(x)＝x2＋3x＋1， ① ∴f(－x)＋g(－x)＝x2－3x＋1. 又f(x)为偶函数，f(－x)＝f(x)； g(x)为奇函数，g(－x)＝－g(x)， ∴f(x)－g(x)＝x2－3x＋1. ② 联立①②可得f(x)＝x2＋1. 答案：D 6．已知f(x)是R上的偶函数，当x∈(0，＋∞)时，f(x)＝ x2＋x－1，求x∈(－∞，0)时，f(x)的解析式． 解：设x0，则－x0. ∴f(－x)＝(－x)2＋(－x)－1. ∴f(－x)＝x2－x－1. ∵函数f(x)是偶函数，∴f(－x)＝f(x)． ∴f(x)＝x2－x－1. ∴当x∈(－∞，0)时，f(x)＝x2－x－1. [一点通]　此类问题的解答思路是：先由函数的奇偶性将不等式两边都变成只含有“f”的式子，然后根据函数的单调性列出不等式(组)求解.列不等式(组)时，注意函数的定义域也是一个限制条件． 7．已知函数f(x)在[－5,5]上是偶函数，f(x)在[0,5]上是 单调函数，且f(－4)f(－2)，则下列不等式一定成立的是 (　　) A．f(－1)f(3) B．f(2)f(3) C．f(－3)f(5) D．f(0)f(1) 解析：由f(x)是偶函数，得f(－4)f(－2)?f(4)f(2)． 又∵f(x)在[0,5]上是单调的， ∴f(x)在[0,5]上是减函数． ∴f(0)f(1)f(2)f(3)f(5)． 而f(－1)＝f(1)，f(－3)＝f(3)， 故f(－1)f(3)，f(－3)f(5)，只有D正确． 答案：D 答案：A 　　1．函数的单调性与奇偶性的关系 　　(1)若f(x)是奇函数，则f(x)在其关于原点对称的区间上单调性一致；若f(x)是偶函数，则f(x)在其关于原点对称的区间上单调性相反． 　　(2)奇函数在对称区间上的最值相反，且互为相反数；偶函数在对称区间上的最值相等． 　　2．分段函数奇偶性判定方法的关键是搞清x与－x的所在范围及其对应的函数关系式，并且函数在每一个区间上的奇偶性都应进行判断，最后综合得出在定义域内总有f(－x)＝f(x)或f(－x)＝－f(x)，从而判定其奇偶性，而不能以其中一个区间来代替整个定义域．另外也可以用图象法来判断． * 返回 考点一 考点二 考点三 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第一章 1.3 1.3.2 考点四 观察下列函数的图象： 问题1：各个图象有怎样的对称性？ 问题2：填写下表： 表一 x －3 －2 －1 0 1 2 3 f(x)＝x2 　 　 　 f(x)＝|x| 9 4 1 0 1 4 9 3 2 1 0 1 2 3 表二 x －3 －2 －1 0 1 2 3 f(x)＝x f(x)＝ －3 －2 －1 0 1 2 3 －1 1 问题3：从上面两个表格中，可以得出什么结论？ 提示：表一中，f(－x)＝f(x)； 表二中，f(－x)＝－f(x)． 　　1．奇偶函数的定义 　　(1)偶函数的定义： 　　如果对于函数f(x)的定义域