【卓越学案】高考生物总复习练习：第4单元细胞的生命历程第12讲Word版含解析[高考].docVIP

考点一　细胞分化与细胞的全能性 1．(2015·高考重庆卷)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是(　　) A．线粒体的功能　　　　 B．发育的全能性 C．膜蛋白的种类和数量　　 D．内质网上核糖体的数量 [导学　解析：选A。A项，胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞都是活的完整的真核细胞，都可通过线粒体进行有氧呼吸为生命活动提供能量，即两种细胞中线粒体的功能相同。B项，胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性；胰腺腺泡细胞是高度分化的动物细胞，其发育的全能性受到了限制。C项，由于两类细胞分化程度不同，膜的功能有差异，因而膜蛋白的种类和数量不同。D项，胚胎干细胞只进行有丝分裂，胰腺腺泡细胞属于典型的分泌细胞，可以合成、分泌多种胞外酶，因而后者的内质网上的核糖体数量更多。 2．分析下列数据，说法正确的是(　　) 细胞种类 小肠上皮细胞 平滑肌细胞 心肌细胞 神经细胞 白细胞 寿命 1～2天 很长 很长 很长 5～7天 能否分裂 能 能 不能 绝大多数不能 不能 A.寿命短的细胞一定能分裂，寿命长的细胞一定不能分裂 B．细胞的寿命与它们承担的功能无关 C．可以推测，皮肤表皮细胞的寿命很短 D．可以推测，哺乳动物的红细胞的寿命很长 [导学　解析：选C。由表可知寿命很长的细胞能分裂，寿命短的白细胞不能分裂，A错误；细胞的寿命与它们承担的功能是否有关从表格中无法得出，B错误；因为皮肤表皮细胞不断脱落凋亡，由此推测皮肤表皮细胞的寿命很短，C正确；哺乳动物的红细胞的寿命不会很长，因为其不会分裂，D错误。 考点二　细胞的衰老、凋亡和癌变 3．(2015·高考江苏卷)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　) A．细胞的分化程度越高，全能性越强 B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖 [导学　解析：选B。A项，细胞分化程度越高的细胞，其全能性越难以表达。B项，癌细胞具有易分散转移和无限增殖的特点，即细胞增殖失控。C项，正常人体内都有细胞的衰老和凋亡，包括幼儿也是如此，因此，正常细胞的衰老凋亡不一定使个体衰老死亡，但个体衰老一定是由细胞衰老引起的。D项，成年个体内仍然有细胞增殖现象，如造血干细胞终生具有分裂与分化能力，可不断产生血细胞。 4．下图为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是(　　) A．④⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量不相同 B．d过程的细胞内染色质收缩但不影响DNA复制和转录 C．e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长 D．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除是通过c过程完成的 [导学　解析：选A。④⑤⑥⑦细胞由同一个细胞①分化，其核基因相同，细胞分化是基因选择性表达的结果，转录所形成的mRNA不同，翻译成的蛋白质种类和数量不同，A正确。d过程的细胞内染色质收缩会影响DNA复制和转录，B错误。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖，且细胞周期会缩短，C错误。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，D错误。 5．(2016·四川宜宾模拟)下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是(　　) A．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化 B．细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程 C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控 D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖 [导学　解析：选A。衰老的细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，故在形态、结构和功能上会发生相应的变化，A正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质未变化，B错误；成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，受基因的调控，C错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，抑癌基因阻止细胞不正常的增殖，D错误。 6．P53蛋白对细胞分裂起监视作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度，如果损伤较小，该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示)；若DNA损伤较大，该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是(　　) A．P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长 B．P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达 C．抑制P53蛋白基因的表达，细胞将不能分裂 D．若P53蛋白基因突变，则可能导致细胞癌变 [导学　解析：选C。DNA复制过程中如出现受损，则P53蛋白修复受损DNA过程需要