【推荐】高三数学同步单元双基双测“AB”卷（江苏版）专题2.3导数的应用（一）（B卷）Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：160分） 一、填空题（共14小题，每小题5分，共70分） 1．若曲线在点处的切线平行于x轴，则________． 【答案】 考点：利用导数研究曲线上某点处的切线方程． 2．已知函数存在极值，则实数m的取值范围为_ _________． 【答案】或 【解析】 试题分析：∵函数既存在极大值，又存在极小值 ，它有两个不相等的实根，∴解得或 ，故答案为：或． 考点：1．极值；2．恒成立问题． 3．已知函数的导函数的图象如下，则有 个极大值点. 【答案】1 【解析】 试题分析：在左侧递增，在其右侧递减，是唯一的极大值点； 考点：1.导数与极值； 4．已知点在曲线上，为曲线在点处切线的倾斜角，则的取值范围是 ． 【答案】 【解析】 试题分析：求导可得由题意 考点：导数的概念与应用，直线的倾斜角 5．已知函数在x＝－1时有极值0，则＝______ ． 【答案】11 考点：极值 6．函数的最大值是 ． 【答案】13 【解析】 试题分析：函数是增函数，时取得最大值 考点：函数单调性与最值 7．已知函数是的导函数，则过曲线上一点的切线方程为__________． 【答案】 【解析】 试题分析： ,,则，点的坐标为， 若为切点，，曲线在点处切线的斜率为3，切线方程为，即 ； 若不为切点，曲线的切线的切点为，曲线的切线的斜率，则，又，则，，得出切线方程，即 考点：导数的几何意义. 8．设曲线在点处的切线与曲线上点处的切线垂直，则的坐标为 ___________． 【答案】 考点：导数的几何意义 9．如图所示是的导函数的图象，有下列四个命题： ①在（－3,1）上是增函数； ②x＝－1是的极小值点； ③在（2,4）上是减函数，在（－1,2）上是增函数； ④x＝2是的极小值点． 其中真命题为________（填写所有真命题的序号）． 【答案】②③ 【解析】 试题分析：①由函数图像可知：f（x）在区间（-3，1）上不具有单调性，因此不正确； ②x=-1是f（x）的极小值点，正确； ③f（x）在区间（2，4）上是减函数，在区间（-1，2）上是增函数，正确； ④x=2是f（x）的极大值点，因此不正确． 综上可知：只有②③正确 考点：函数的单调性与导数的关系 10．已知函数有两个极值点，则实数的取值范围是______． 【答案】 考点：导数与函数的极值，函数的最值，函数的零点，零点存在定理． 【名师点睛】本题考查函数的极值点，实质由极值点定义知问题考查导函数的零点，从而转化为函数的单调性与极值，考虑到在及时，函数值都趋于，因此在两个零点的条件是在是只有一个极值点，且为极大值点，极大值大于0．由此可得参数范围． 11．已知对于任意恒成立，则的最大值为 . 【答案】 【解析】 试题分析：由题求在上恒成立，可变形为，令 ，化为在区间上的最小值问题，求导可得单减区间，得单增区间，算出函数在闭区间上两端点的函数值，通过比较求出最小值为 。 考点：恒成立中的最值思想. 12．函数的单调增区间为 ． 【答案】 考点：利用导数研究函数的单调性. 13．已知和是定义在上的函数，对任意的，存在常数，使得，且，则在上的最大值为 . 【答案】5 【解析】 试题分析：由对任意的，存在常数，使得，可知为最小值，为最小值，对称轴为2 最大值为5 考点：1.不等式与函数的转化；2.函数单调性与最值 14．已知函数 （1）判断下列三个命题的真假： ①是偶函数；② ；③当 时，取得极小值．其中真命题有____________________；（写出所有真命题的序号） （2）满足的正整数的最小值为___________． 【答案】①② , 9 当时，，，不满足；…当时， ， ，不满足；当时，，满足 ．故满足的正整数的最小值为 9． 考点：1．利用导数研究函数的极值；2．利用导数求闭区间上函数的最值． 二、解答题(本大题共6小题，共90分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.已知函数（a为常数）是奇函数. （Ⅰ）求a的值与函数的定义域； （Ⅱ）若当时，恒成立．求实数的取值范围. 【答案】（Ⅰ），或（Ⅱ） （Ⅱ） 当时， ∵， 恒成立 ∴ 所以m的取值范围是 考点：1.函数奇偶性单调性；2.函数定义域与最值；3.不等式与函数的转化 16．设函数f（x）＝x3－x2＋bx