【推荐】高三数学同步单元双基双测“AB”卷（江苏版）专题11.4不等式选讲（A卷）Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：160分） 一、解答题(本大题共10小题，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 1．选修4—5：不等式选讲 已知：R．求证：． 【答案】详见解析 考点：绝对值三角不等式 【名师点睛】含绝对值不等式的解法有两个基本方法，一是运用零点分区间讨论，二是利用绝对值的几何意义求解．法一是运用分类讨论思想，法二是运用数形结合思想，将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透，解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用，这是命题的新动向． 2．选修4-5：不等式选讲 已知 ，求的最小值. 【答案】． 【解析】 试题分析：运用含三个变量的柯西不等式求解． 试题解析：由柯西不等式， ∴. 当且仅当，即时取等号. 考点：（1）柯西不等式及运用：（2）最小值的概念及理解． 3．设，，均为正数，．求证：． 【答案】证明见解析. 考点：基本不等式和同向不等式的可加性及运用. 4．选修4—5：不等式选讲 已知函数 （1）若不等式的解集为，求实数a，m的值。 （2）当a =2时，解关于x的不等式 【答案】（Ⅰ）； (Ⅱ)当时，原不等式的解集为， 当时，原不等式的解集为． 【解析】 试题分析：（Ⅰ）解：由得， 所以解之得为所求． (Ⅱ)解：当时,， 所以，① 当时，不等式①恒成立，即； 当时，不等式① 解之得或或，即； 综上，当时，原不等式的解集为， 当时，原不等式的解集为． 考点：本题主要考查简单绝对值不等式的解法，绝对值的几何意义。 点评：中档题，解简单绝对值不等式，一般要考虑去绝对值的符号。有时利用绝对值的几何意义则更为简单。（II）利用分类讨论思想，转化成一元二次不等式组，使问题得解。 5．选修4-5:不等式选讲 已知函数f(x)=|x－1| (I )解关于x;的不等式f(x)+x2－10; (II )若f(x)=－|x+3|＋m，f(x)＜g(x)的解集非空，求实数m的取值范围. 【答案】(Ⅰ) ；(Ⅱ) . 考点：本题主要考查绝对值不等式的解法。 点评：中档题，解含绝对值不等式的基本方法，是“去绝对值符号”，思路一般有：平方法、分类讨论法或利用绝对值的几何意义。（II）实际上是一个恒成立问题，转化成求函数最值后，利用绝对值不等式的性质得解。 6．选修4—5：不等式选讲 已知关于x的不等式（其中）。 (Ⅰ)当a=4时，求不等式的解集；(Ⅱ)若不等式有解，求实数a的取值范围。 【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) 考点：绝对值不等式的求解及分段函数求最值 点评：带有两个绝对值符号的函数采用零点分段法计算化简，第二问中将不等式有解转化为求函数值域，函数中这种转化思路是经常用到的须加以重视 7．【选修4—5：不等式选讲】 设函数 （I）画出函数的图象； （II）若关于的不等式有解，求实数的取值范围． 【答案】（I） （II）。 考点：含绝对值函数的求解方法；分段函数。 点评：解决含绝对值的式子的有关问题，我们经常采用的方法是：分段讨论，去掉绝对值符号。 8．选修4-5：不等式选讲 设函数,其中. （Ⅰ）当时，求不等式的解集； （Ⅱ）若不等式的解集为 ，求a的值. 【答案】（Ⅰ）或． (Ⅱ) 。 (Ⅱ) 由 得 ，此不等式化为不等式组 或即 或 因为，所以不等式组的解集为 由题设可得= ， 故 9．（选修4－5）已知函数， （Ⅰ）当时，解不等式； （Ⅱ）若存在,使得成立，求实数的取值范围. 【答案】(Ⅰ) ；（Ⅱ）。 10．（I）试证明柯西不等式： （II）已知，且，求的最小值． 【答案】（1）对于不等式的证明可以运用综合法也可以运用分析法来得到。也可以运用作差法加以证明。 （2）根据题意，由于，那么结合均值不等式来求解最值。 【解析】 试题分析：（Ⅰ）证明：左边=, 右边=, 左边右边 , 左边右边, 命题得证. （Ⅱ）令，则, 考点：不等式的证明与求解最值 点评：主要是考查了不等式的证明，以及均值不等式求解最值的运用，属于中档题。