【推荐】高三数学同步单元双基双测“AB”卷（江苏版）专题6.1一元二次不等式（A卷）Word版含解析.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：120分钟 满分：160分） 一、填空题（共14小题，每小题5分，共70分） 1．不等式的解集是 ． 【答案】 【解析】 试题分析：原式等价于，即，所以或． 考点：二次不等式的解法 2．不等式x2﹣2x＜0的解集为 ． 【答案】{x|0＜x＜2} 【点评】本题考查了一元二次不等式的解法与应用问题，解题时应按照解不等式的一般步骤进行解答即可，是基础题． 3．关于的不等式的解集为，则的取值范围为____ 【答案】 【解析】 试题分析：由解集为R，可得：（1）当时；成立； （2）当时；成立； （3）当时；不成立。 综上可得实数的取值范围；． 考点：一元二次不等式的解法及分类思想. 4．若关于的不等式的解集为，则关于的不等式的解集为 。 【答案】 【解析】 试题分析：由的解集为 ，可得；，则可得； 又变形， 考点：一元一次不等式与一元二次不等式的解法. 5．若不等式对一切成立，则的最小值为 ． 【答案】 考点：1、不等式的解法；2、函数的单调性． 【方法点睛】利用分离参数法求解不等式的恒成立问题，前提条件是参数较易从变量中分离出来，基本的解题程序一般分三步：(1)分离参数，得到 (或)；(2)求函数的最值，得到＝)；(3)极端原理，即 ()，把不等式的恒成立问题转化为求函数的最值问题． 6．已知函数f(x)＝x2＋ax－1在区间上有最小值－2，则实数a的值为________． 【答案】－2 【解析】当－≤0，即a≥0时，函数f(x)在上为增函数，此时，f(x)min＝f(0)＝－1，不符合题意，舍去； 当－≥3，即a≤－6时，函数f(x)在上为减函数，此时，f(x)min＝f(3)＝－2，可得a＝－，这与a≤－6矛盾； 当0－3，即－6a0时，f(x)min＝f(－)＝－2，可解得a＝－2，符合题意．综上a的值为－2. 7．已知不等式的解集为，若，则实数的取值范围是_____________. 【答案】 考点：三个“二次”的综合应用. 8．已知为奇函数，当时，；当时，，若关于的不等式有解，则的取值范围为_________． 【答案】． 【解析】 试题分析：显然，可视为将函数的图象向左或向右平移个单位后所形成的，将的图象作出如下图所示，若：则不等式有解等价于将函数的图象向右平移个单位后所得的函数的图象存在位于函数的图象上方的部分，由图可知，即，若：同理可知，不等式有解等价于将函数的图象向左平移个单位后所得的函数的图象存在位于函数的图象上方的部分，由图可知，这是显然成立的，∴实数的取值范围是． 考点：1．奇函数的性质；2．函数与不等式相结合． 9．设函数f(x)＝x2－1，对任意x∈∪[，＋∞) 10．若的必要不充分条件，则a的最小值是 ． 【答案】． 【解析】 试题分析：由题意知的最小值是． 考点：1．一元二次不等式的解法；2．必要不充分条件的判断；3．参数最值问题． 11．若关于x的不等式mx2－mx＋1＜0的解集不是空集，则m的取值范围是________． 【答案】(－∞，0)∪(4，＋∞) 考点：不等式 解集 点评：主要是考查了一元二次不等式的解集的运用，属于基础题。 12．若不等式上恒成立，则实数a的取值范围为 。 【答案】 【解析】 试题分析：不等式即为a≥-，在x∈（，2）上恒成立． 而函数f（x）=-= 的图象如图所示， 所以f（x）在（，2）上的最大值为1，所以a≥1． 考点：本题主要考查分段函数的概念，绝对值的概念，对数恒等式，一次函数、反比例函数的图象。 点评：中档题，对于函数恒成立问题，往往是通过分离参数后构造函数，转化为函数求最值问题。本题利用数形结合思想，形象直观。 13．已知函数，若关于的不等式的解集为空集，则实数的取值范围是 ． 【答案】 考点：解集为空集求参数范围．应注意解集为全体实数求参数范围，有解求参数范围这几个题型． 14．一元二次不等式的解集为，则的最小值为 ． 【答案】 【解析】 试题分析：由已知得，解得，又，则。 考点：一元二次不等式的解法及基本不等式的应用。 二、解答题(本大题共6小题，共90分．解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知二次函数， （1）若的解集为，解关于的不等式. （2）若对任意，不等式恒成立，求的最大值. 【答案】(1) ;(2) . 【解析】 试题分析：(1)根据不