【全程复习方略】版高中数学 1.2 第2课时 充要条件的应用课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解题探究】1.求一个命题的充要条件的实质是什么? 2.题2中不等式恒成立的条件是什么? 探究提示: 1.求一个命题的充要条件,实质就是找出这个命题成立的等价 条件,即所有条件. 2.不等式ax2-ax+10对x∈R恒成立的条件是a=0或 * 【解析】1.选D.方法一(特殊值法):取a=1,b=0排除A;取a=1, b=-1排除B;取a=2,b=2排除C. 方法二(直接解法):充分性:由a2+b2=0?a=0且b=0?f(x)=x|x| 是奇函数; 必要性:函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数 ?-x|x+a|-b=-x|-x+a|+b ?x(|x+a|-|x-a|)+2b=0,取x=0,则b=0,再取x=1, 则|1+a|-|1-a|=0, 即|a+1|=|a-1|,所以a=0.所以a2+b2=0. * 2.当a=0时,不等式ax2-ax+10为10,不等式显然成立. 当a≠0时,要使不等式ax2-ax+10对x∈R恒成立, 则有 解得0a4. 综上所述,对x∈R恒成立的充要条件是a=0或0a4,即0≤a4. * 【互动探究】1.若题1函数变为f(x)=loga(x+ ), 则f(x)是奇函数的充要条件为　　　　. 2.若题2变为“关于x的不等式ax2-ax+10,对x∈(1,2)恒成 立”,则如何求充要条件? * 【解析】1.方法一:依题意,得x∈R,先求函数为奇函数的必要 条件,令f(0)=0,得loga =0?a= 或a=- (舍去). 当a= 时,充分性成立. * 方法二:依题意,函数为奇函数的充要条件为f(-x)+f(x)=0, 得loga(x+ )+loga(-x+ )=0, ∴loga[(x+ )(-x+ )]=0, ∴loga(4a2)=0,∴4a2=1, 解得a= 或a=- (舍去). 答案: * 2.若a=0,不等式ax2-ax+10为10,不等式显然成立. 若a≠0,令f(x)=ax2-ax+1,要使不等式ax2-ax+10对x∈(1,2) 恒成立, 当a0时,f(x)在[ ,+∞)上为增函数,从而f(x)在(1,2)上为 增函数,由于f(1)=10,从而a0满足f(x)0在x∈(1,2)上恒 成立; * 当a0时,f(x)在[ ,+∞)上为减函数,从而f(x)在(1,2)上 为减函数,依题意,得f(2)=4a-2a+1≥0,解得a≥- , 即- ≤a0. 综上所述,a≥- 所以关于x的不等式ax2-ax+10,对x∈(1,2)恒成立的充要条 件是{a|a≥- }. * 【拓展提升】一元二次不等式恒成立问题的解法 (1)判别式法主要解决与一元二次不等式有关或经过转化与 一元二次不等式有关的问题. (2)一般地,不等式ax2+bx+c0对任意实数x恒成立? 或 不等式ax2+bx+c0对任意实数x恒成立? 或 * (3)一般地,不等式ax2+bx+c0(a0)对任意实数x∈(m,n)恒 成立,常常结合二次函数的图象,利用判别式、对称轴以及单 调性共同解决. * 【规范解答】充要条件的求解问题 【典例】 【规范解答】方法一:利用一元二次方程根与系数的关系, 设方程的两根为x1,x2,使x1,x2都大于1的充要条件是 ………………………………………………………3分 【条件分析】 * 即 ? …………………………………………………………………7分 ? ? ……………10分 解得m-2③为所求.…………………………………………12分 * 方法二:利用函数思想.令f(x)=x2+(2m-1)x+m2,…………3分 依题意,函数的两个零点都大于1的充要条件为 ? ? ………………………………………………………………10分 解得m-2③为所求.…………………………………………12分 * 【失分警示】 * 【防范措施】 1.等价转化的意识 对于不等式(组)的转化必须是等价的,否则求的就不是充要条 件.由“x11,x21?x1+x22,x1x21”,但反过来, “x1+x22,x1x21 x11,x21”.例如,取x1=1,x2=3有x1+x22, 且x1x21,但没有保证两个根都大于1,所以 仅是 方程的两