【全程复习方略】版高中数学 2.2.1 第1课时 综合法课件 新人教A版选修2-3.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.因为b2+c2≥2bc, 所以a(b2+c2)≥2abc ① 同理b(c2+a2)≥2abc. ② c(a2+b2)≥2abc. ③ 因为a,b,c不全相等， 所以b2+c2≥2bc，c2+a2≥2ca,a2+b2≥2ab三式中不能全取 “=”, 所以①②③式相加得a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)6abc. * 3.因为a,b,c∈R+，且a+b+c=1, 所以 所以 故 (当且仅当a=b=c时取等号). * 【拓展提升】综合法证明不等式的主要依据 (1)a2≥0(a∈R). (2)a2+b2≥2ab, (3)a,b∈(0,+∞),则 特别地， (4)a-b≥0?a≥b;a-b≤0?a≤b. (5)a2+b2+c2≥ab+bc+ca. * 【变式训练】已知x0,y0且x+y=1, 求证： 【证明】方法一：因为x0,y0, 所以 所以 * 方法二：因为1=x+y, 所以 = 又因为x0,y0,所以 所以 * 类型 三 综合法在数列中的应用 【典型例题】 1.设a,b,c三个数成等比数列，而x,y分别是a,b和b,c的等差 中项，则 =______. 2.已知Sn为等差数列{an}的前n项和, (n∈N*), 求证：数列{bn}是等差数列. * 【解题探究】1.若A是m,n的等差中项,则三个数之间有什么关 系？ 2.如何证明一个数列为等差数列？ 探究提示： 1. 2.(1)定义法.(2)通项公式法. (3)等差中项法.(4)前n项和法. * 【解析】1.因为a,b,c成等比数列， 所以b2=ac,即 所以 又因为x,y分别是a,b和b,c的等差中项， 所以 所以 答案：2 * 2.方法一：设等差数列{an}的公差为d, 则 所以 所以 (常数)， 所以数列{bn}是等差数列. * 方法二:因为 所以 所以 所以数列{bn}是等差数列. * 【拓展提升】综合法证明数列问题的依据 * 【变式训练】设数列{an}的前n项和为Sn,满足(3-m)Sn+2man =m+3(n∈N*).其中m为常数，且m≠-3,m≠0. (1)求证：{an}是等比数列. (2)若数列{an}的公比q=f(m),数列{bn}满足b1=a1, (n∈N*,n≥2)，求证：{ }为等差数列. * 【解题指南】(1)只需证明 为常数，要注意m≠0且m≠-3. (2)利用(1)的结论得出q=f(m)，于是可以建立bn与bn-1的关 系，再由等差数列的定义证明. * 【证明】(1)由(3-m)Sn+2man=m+3，得(3-m)Sn+1+2man+1=m+3， 两式相减得(3+m)an+1=2man, 因为m≠0且m≠-3, 所以 所以{an}是等比数列. * (2)因为b1=a1=1, 所以n∈N*且n≥2时， 所以{ }是以1为首项， 为公差的等差数列. * 【规范解答】综合法在数列证明中的应用 【典例】 【条件分析】 * 【规范解答】(1)由条件得Sn=2Sn-1+(n-1)+5①(n≥2)(i) ………………………………………………………………2分 又Sn+1=2Sn+n+5，(ii) (ii)-(i)得an+1=2an+1(n≥2), ……………………………4分 * 所以 ② …………………………………………………6分 =2. * 又n=1时，S2=2S1+1+5，且a1=5, 所以a2=11, 所以 ②， 所以数列{an+1}是以2为公比的等比数列. ………………8分 * (2)因为a1+1=6③， …………………………………………9分 所以an+1=6×2n-1=3×2n③， 所以an=3×2n-1. …………………………………………12分 * 【失分警示】 * 【防范措施】 1.注意an与Sn的关系的应用 在数列解题中 是常用解题方法，只要条件中含 有Sn,一定会用到它，如本例①处. 2.定义使用应验证 在数列中，an-1,Sn-1出现的条件是n≥2，所以要验证n=1时成 立，如本例②处. * 【类题试解】设数列{an}的前n项和Sn=2an-2n. 证明{an+1-2an}是等比数列. * 【证明】由条件Sn=2an-2n得