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【全程复习方略】版高中数学 2.3 数学归纳法课件 新人教A版选修2-2
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 则当n=k+1时, ……………………………………8分 又 * 即当n=k+1时,命题成立. …………………………………11分 由(1)和(2)可知, 命题对所有的n∈N*都成立. ………………………………12分 * 【失分警示】 * 【防范措施】 1.搞清分式结构 在使用数学归纳法时,要分析透彻式子的结构,防止验证初 始值或n=k+1时证明出错,如本例n=1时,中间为1+ ;n=k+1 时增加的不是1项而是很多项. * 2.放缩要适度 作为n=k+1时证明的目标,证明中要瞄准这个方向,既要有方向性,也要放缩适度,如本例中③处,“度”的把握非常关键. * 【类题试解】用数学归纳法证明 【证明】(1)当n=1时,左边= 不等式成立. (2)假设当n=k(k∈N*,k≥1)时,不等式成立, 即 * 则当n=k+1时, = 因为 * 所以 所以当n=k+1时,不等式成立. 由(1),(2)可知,对于任意正整数n,不等式成立. * 1.用数学归纳法证明 (n∈N*)时,第一步需要证明( ) A. B. C. D. * 【解析】选C.因为n≥2,故第一步需验证n=2时是否成立,即 需要证明 * 2.某个命题与自然数n有关,若n=k(k∈N*)时,该命题成立,那么可推得n=k+1时,该命题也成立.现在已知当n=5时,该命题不成立,那么可推得( ) A.当n=6时该命题不成立 B.当n=6时该命题成立 C.当n=4时该命题不成立 D.当n=4时该命题成立 【解析】选C.原命题正确,则逆否命题正确.故应选C. * 3.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)= (n∈N*)时,第一步验证n=1时,左边应取的项是( ) A.1 B.1+2 C.1+2+3 D.1+2+3+4 【解析】选D.在等式1+2+3+…+(n+3)= (n∈N*) 中,当n=1时,n+3=4, 而等式左边是起始为1的连续的正整数的和, 故当n=1时,等式左边的项为1+2+3+4,故选D. * 4.用数学归纳法证明|n2-5n+5|≠1时,需证明的第一个n值 是_______. 【解析】验证可知.n=1,2,3,4时,|n2-5n+5|=1, n=5时,|52-5×5+5|≠1,n=6时,|62-5×6+5|≠1, 所以需验证的第一个n值应为5. 答案:5 * 5.用数学归纳法证明关于n的恒等式,当n=k时,表达式为1×4+2×7+…+k(3k+1)=k(k+1)2,则当n=k+1时,表达式为_______. 【解析】根据关系式的特征知,当n=k+1时,表达式应为1×4+2×7+…+(k+1)(3k+4)=(k+1)(k+2)2. 答案:1×4+2×7+…+(k+1)(3k+4) =(k+1)(k+2)2 * 6.已知数列{an}满足an+1= an2- nan+1(n∈N*),且a1=3.计算 a2,a3,a4的值,由此猜想数列{an}的通项公式,并用数学归纳 法给出证明. 【解析】a2=4,a3=5,a4=6,猜想:an=n+2(n∈N*). 下面用数学归纳法证明: ①当n=1时,a1=3,结论成立; * ②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,结论成立, 即ak=k+2, 则当n=k+1时,ak+1= ak2- kak+1 = (k+2)2- k(k+2)+1=k+3=(k+1)+2, 即当n=k+1时,结论也成立,由①②得,数列{an}的通项公式 为an=n+2(n∈N*). * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解析】结论:1×3+2×4+3×5+…+n(n+2)= 证明:①当n=1,左边=3,右边=3,所以左边=右边. ②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,命题成立, 即1×3+2×4+3×5+…+k(k+2)= * 则当n=k+1时,1×3+2×4+…+k(k+2)+(k+1)(k+3) = = 所以当n=k+1时命题成立,由①②知,命题成立. * 类型 二 数学归纳法证明不等式 【典型例题】 1.用数学归纳法证明 时,第 一步应验证不等式( ) A. B. C. D. 2.已知n∈N*,n2,求证 * 【解题探究】1.题1中,左边代数式的分母具有什么特点? 2.题2中,第1个要证明的n的取值是什么
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