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【推荐】高考物理一轮复习讲练测专题57双缝干涉测光的波长(讲)Word版含解析
第十二章 选修3-4
本章考查的热点有简谐运动的特点及图象、波的图象以及波长、波速、频率的关系,光的折射和全反射,题型以选择题和填空题为主,难度中等偏下,波动与振动的综合及光的折射与全反射的综合,有的考区也以计算题的形式考查.
复习时应注意理解振动过程中回复力、位移、速度、加速度等各物理量的变化规律、振动与波动的关系及两个图象的物理意义,注意图象在空间和时间上的周期性,分析几何光学中的折射、全反射和临界角问题时,应注意与实际应用的联系,作出正确的光路图;光和相对论部分,以考查基本概念及对规律的简单理解为主,不可忽视任何一个知识点.
1.理解双缝干涉的原理,能安装和调试仪器
2.观察入射光分别为白光和单色光时双缝干涉的图样
3.掌握利用公式测波长的方法.
1.实验原理
如实验原理图甲所示,电灯发出的光,经过滤光片后变成单色光,再经过单缝S时发生衍射,这时单缝S相当于一个单色光源,衍射光波同时到达双缝S1和S2之后,S1、S2双缝相当于两个步调完全一致的单色相干光源,相邻两条明暗条纹间的距离Δx与入射光波长λ,双缝S1、S2间距离d及双缝与屏的距离l有关,其关系式为:,因此,只要测出Δx、d、l即可测出波长λ
两条相邻明暗条纹间的距离Δx用测量头测出.测量头由分划板、目镜、手轮等构成.如实验原理图乙所示.
2.实验器材
双缝干涉仪,即:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源、导线、刻度尺.
3.实验步骤
1)观察双缝干涉图样
将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如实验原理图丁所示.
接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.
调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏.
安装双缝和单缝,尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝平行,二者间距约5 cm~10 cm
⑤在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.
2)测定单色光的波长
安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.
使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数;将该条纹记为第n条亮纹,测出n个亮条纹间的距离a,则相邻两亮条纹间距
③用刻度尺测量双缝到光屏间距离ld是已知的.
重复测量、计算,求出波长的平均值.
1.数据处理
1)条纹间距的计算:移动测量头的手轮,分划板中央刻线在第1条亮纹中央时读数为a1,在第n条亮纹中央时读数为an,则
(2)根据条纹间距与波长的关系得,其中d为双缝间距,l为双缝到屏的距离.
3)测量时需测量多组数据,求λ的平均值.
2.注意事项
1)调节双缝干涉仪时,要注意调整光源的高度,使它发出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮.
2)放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上.
3)调节测量头时,应使分划板中心刻线和条纹的中心对齐,记清此时手轮上的读数,转动手轮,使分划板中心刻线和另一条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两条纹间的距离.
4)不要直接测Δx,要测多个亮条纹的间距再计算得Δx,这样可以减小误差.
5)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外层.
3.误差分析
1)双缝到屏的距离l的测量存在误差.
2)测条纹间距Δx带来的误差:
干涉条纹没有调整到最清晰的程度.
②误认为Δx为亮暗条纹的宽度.
③分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心.
④测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的条纹数未数清
★典型案例★在测量光的波长实验中,实验装置如图所示。
(1)以白炽灯为光源,对实验装置进行了调节并观察实验现象后,总结出以下几点,你认为正确的是。
A.必须平行放置
B.各元件的中心可以不在遮光筒的轴线上
C.双缝间距离越大呈现的干涉条纹越密
D.若将滤光片移走则无干涉现象产生
(2)当测量头中的分划板中心刻度对齐A条纹中心时,游标卡尺的示数如图(3)所示,第二次分划板中心刻度对齐B条纹中心时,游标卡尺的示数如图(4)所示。已知双缝间距为0.5mm,从双缝到屏的距离为1m,则图(4)中游标卡尺示数为mm。所测光波的波长为_____m.(保留两位有效数字)
(3)如果测量头中的分划板中心刻度线与干涉条纹不在同一方向上,如图丙所示.则在这种情况下来测量干涉条纹的间距△x时,测量值______实际值.(填大于、小于或等于)
(3)大于
(3)如果测量头中的分划板中心刻度线与干涉条纹不在同一方向上,条纹间距测量值△x偏大;根据干涉条纹的间距公式为,波长测量值也是偏大;
列式分析,基础题。
★针对练习1在利用双缝干涉测定光波波长的实验时,将测量头的分划板中心刻度线与某亮纹中心对齐,将该
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