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【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题08降低化学反应活化能的酶、ATP(讲)Word版含解析
考情纵览
考纲概要 考纲解读 高考考情 1.酶在代谢中的作用(Ⅱ);
2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。 1.综合运用酶在代谢中的作用;
2.理解ATP与能量代谢的关系。 1.2016新课标Ⅰ卷(3)、2016江苏卷(8)、2016新课标Ⅱ卷(29)
2.2016海南卷(11)、2016新课标Ⅰ卷(4)、2016新课标Ⅰ卷(29) 考向导航
考向一 酶在代谢中的作用
1.酶的本质与作用
化学本质 绝大多数是蛋白质 少数是RNA 合成原料 氨基酸 核糖核苷酸 合成场所 核糖体 主要是细胞核(真核细胞) 来源 一般来说,活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)都能产生酶 作用场所 细胞内、外或生物体外均可 生理功能 生物催化作用 2.酶的作用机理
酶和其他催化剂均能降低化学反应的活化能。
(1)图中ac和bc段分别表示无催化剂和酶催化时反应进行所需要的活化能。
(2)若将酶变为无机催化剂,则b在纵轴上向上移动。用加热的方法不能降低活化能,但会提供活化能。
3.酶的特性
(1)高效性
酶与无机催化剂相比,降低活化能的作用更显著。
①与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。
②酶只能缩短达到化学平衡所需的时间,不能改变化学反应的平衡点。
(2)专一性
①加入酶B的反应速率和无酶条件下的反应速率相同,说明酶B对此反应无催化作用。
②而加入酶A的反应速率随反应物浓度的增大明显加快,说明酶具有专一性。
(3)作用条件较温和
绝大多数酶是蛋白质,高温、过酸或过碱都会导致蛋白质变性失活。
在一定温度(pH)范围内,随温度(pH)的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围,酶的催化作用逐渐减弱。过酸、过碱、高温都会使酶变性失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高后可恢复活性。
【例1】
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
【答案】C
【1】
A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
【解析】AB段随着反应物浓度升高,反应速率加快,限制因素是反应物浓度,A错误;酶量减少,在反应物浓度一定的条件下,反应速率下降,可用曲线a表示,B正确;图中曲线b是在最适温度、最适pH下的曲线图,因此,升高温度,减小pH,酶活性下降,反应速率下降,应为曲线a,C、D错误。
【答案】B
考向二 ATP在能量代谢中的作用
1.ATP的组成与结构
(1)元素组成:C、H、O、N、P。
(2)化学组成:1分子腺苷和3分子磷酸基团。
(3)结构简式:A-P~P~P。
2.ATP的合成和利用
(1)合成
①途径:光合作用、细胞呼吸。
②场所:细胞质基质、线粒体、叶绿体。
(2)反应式:
(3)利用:主动运输、生物发光发电、肌肉收缩、物质合成、大脑思考等生命活动。
【例2】
A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一
B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少,ATP生成增加
C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成
D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成
【答案】D
【变式训练2】
A.图甲中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.夜间有O2存在时,图乙中过程②主要发生在线粒体
【答案】A
【易错警示】关于ATP的2个易错提醒
(1)ATP转化为ADP又称“ATP的水解反应”,这一过程需要酶的催化,同时也需要消耗水。凡是大分子有机物(如蛋白质、糖原、淀粉等)的水解都需要消耗水。
(2)ATP水解释放的能量是储存于高能磷酸键中的化学能,可直接用于各项生命活动(光反应阶段合成的ATP只用于暗反应);而合成ATP所需能量则主要来自有机物氧化分解释放的化学能或光合作用中吸收的光能。
考点速记
1.加热使反应物获得了能量,加快反应速率。
2.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
3.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
4.酶具有专一性和高效性,作用条件较温和。
5.低温抑制酶的活性,但不破坏酶的分子结构。
6.高温、过酸、过碱都会导致酶分子结构破坏而永久失去活性。
7.ATP是为细胞生命活动提供能量的直接能源物质。
8.细
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