【全程复习方略】（安徽专用）版高中物理 第五章 第2讲 动能定理及其应用课件 新人教版.pptVIP

【变式训练】如图所示,质量m=1kg的木 块静止在高h=1.2m的平台上,木块与平 台间的动摩擦因数μ=0.2,用水平推力 F=20N使木块产生位移x1=3m时撤去,木 块又滑行x2=1m时飞出平台,求木块落地时速度的大小。(g取10m/s2) 【解析】解法一:取木块为研究对象。其运动分三个过程, 先匀加速前进x1,后匀减速前进x2,再做平抛运动,对每一过程, 分别由动能定理得:Fx1-μmgx1= -μmgx2= mgh= 代入数据解得:v3=8 m/s 解法二:对全过程由动能定理得: Fx1-μmg(x1+x2)+mgh= -0 代入数据解得:v3=8 m/s 答案：8 m/s 考点 3 动能定理与图像结合问题(三年5考)　 拓展延伸 【考点解读】解决物理图像问题的基本步骤 (1)观察题目给出的图像,弄清纵坐标、横坐标所对应的物理量及图线所表示的物理意义。 (2)根据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应的物理量间的函数关系式。 (3)将推导出的物理规律与数学上与之相对应的标准函数关系式相对比,找出图线的斜率、截距、图线的交点,图线下的面积所对应的物理意义,分析解答问题。或者利用函数图线上的特定值代入函数关系式求物理量。 【典例透析 3】(2013·潍坊模拟)2012年 伦敦奥运会女子10米(即跳台距水面10m) 跳台比赛中,我国小将陈若琳技压群芳夺 得冠军。设运动员质量为m=50kg,其体形 可等效为长度L=1.0m,直径d=0.3m的圆柱体,不计空气阻力,当她跳起到达最高点时,她的重心离跳台台面的高度为0.70m,在从起跳到接触水面过程中完成一系列动作,入水后水的等效阻力F(不包括浮力)作用于圆柱体的下端面,F的数值随入水深度y 变化的函数图像如图所示,该直线与F轴相交于F=2.5mg处,与y轴相交于y=h(某一未知深度)处,为了确保运动员的安全,水池必须有一定的深度,已知水的密度ρ=1×103kg/m3,g取10m/s2,根据以上的数据估算: (1)起跳瞬间所做的功; (2)从起跳到接触水面过程的时间; (3)跳水池至少应为多深?(保留两位有效数字) 【解题探究】(1)请对运动员在入水后进行受力分析,哪些力是变力? ①受到的力:_________________。 ②变力:___________。 (2)试分析运动员受到的阻力和浮力的变化特点。 提示：①由图像可知,阻力F随入水深度y线性减小,可用平均力求解。 ②入水过程中浮力逐渐增大,入水后浮力大小不变。 (3)各力做功的情况如何? 提示：重力做正功,浮力和阻力做负功,各力做功过程中的位移大小不同。 重力、浮力、阻力 阻力、浮力 【解析】(1)起跳瞬间做功W=mgh1,h1=0.70m- =0.2m, 代入数据得W=100J。 (2)从起跳到接触水面为竖直上抛运动, =mgh1,代入 数据得v0=2m/s, 据位移公式:-h2=v0t- gt2,h2=10m,代入数据得t=1.63s。 (3)由F-y图像可知,阻力F随y均匀变化,故平均阻力为 从起跳到入水至最低点,设水池至少深为h,根据动能定理得 式中F浮= 代入数据,得h=6.6m。 答案：(1)100J (2)1.63s (3)6.6m 【总结提升】图像所围“面积”的意义 (1)v-t图:由公式x=vt可知,v-t图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移。 (2)a-t图:由公式Δv=at可知,a-t图线与坐标轴围成的面积表示物体速度的变化量。 (3)F-x图:由公式W=Fx可知,F-x图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功。 (4)P-t图:由公式W=Pt可知,P-t图线与坐标轴围成的面积表示力所做的功。 【变式训练】(2013·佛山模拟)质量为 2kg的物体,放在动摩擦因数μ=0.1的水 平面上,在水平拉力的作用下由静止开 始运动,水平拉力做的功W和物体随位置 x变化的关系如图。重力加速度g取10m/s2,则(　　) A.x=0至x=3m的过程中,物体的加速度是2.5m/s2 B.x=6m时,拉力的功率是5W C.x=9m时,物体的速度是3m/s D.x=3m至x=9m的过程中,合外力做的功是12J 【解析】选C。图像的斜率k= =F,可知在0～3m内拉力 F1= N=5N,3～9m内的拉力F2= N=2N。F1-μmg=ma1, 可得a1=1.5m/s2,故A错误。x=6m时物体速度为v1,由动能定理 W-μmgx= ,可得15+2×3-0.1×2×10×6= ×2×v12, 解得v1=3m/s,拉力功率P=F2v1=6W,故B错误。x=9m时速度为v2,再由动能定理得15+2×6-0.1×2×10×9= ×2×v22,解得v2=3