【全程复习方略】(山东专用)高中数学 (主干知识+典例精析)2.11导数及导数的运算课件 理 新人教B版.pptVIP

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【全程复习方略】(山东专用)高中数学(主干知识典例精析)2.11导数及导数的运算课件理新人教B版

(2)选C.f′(x)=2x-2- >0,即 ∵x>0,∴(x-2)(x+1)>0,∴x>2. (3)①y′=(x2)′sinx+x2(sinx)′=2xsinx+x2cosx. ②方法一: y′= 方法二:∵y= ∴y′= 即y′= 【互动探究】把本例(3)②中函数改为 如何求导? 【解析】y′= 【反思·感悟】准确熟练地掌握基本初等函数的导数和导数的运算法则,根据所给函数关系式的特点,确定求导方法. 【变式备选】求下列函数的导数: (1)y=(1+ )(1+ ) (2)y=3xex-lnx+e (3)y=ln(3x-2)+e2x 【解析】(1)y=(1+ )(1+ )= (2)y′=3xexln(3e)- (3)y′ 导数的几何意义 【方法点睛】 导数几何意义的应用 导数的几何意义是切点处切线的斜率,应用时主要体现在以下几个方面: (1)已知切点A(x0,f(x0))求斜率k,即求该点处的导数值:k=f′(x0); (2)已知斜率k,求切点A(x1,f(x1)),即解方程f′(x1)=k; (3)已知过某点M(x1,f(x1))(不是切点)的切线斜率k时,常需设出切点A(x0,f(x0)),利用 求解. 【提醒】审题时注意所给点是否是切点. 【例3】(1)(2011·湖南高考)曲线y= 在点M( )处的切线的斜率为( ) (A) (B) (C) (D) (2)(2011·山东高考)曲线y=x3+11在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是( ) (A)-9 (B)-3 (C)9 (D)15 (3)(2011·大纲版全国卷)曲线y=e-2x+1在点(0,2)处的切线与直线y=0和y=x围成的三角形的面积为( ) (A) (B) (C) (D)1 【解题指南】利用导数的几何意义,(1)可以求出切线斜率; (2)先求出切线方程,得到与y轴交点的纵坐标;(3)求切线与直线y=0和y=x的交点,进一步求面积. 【规范解答】 (1)选B.y′= 所以 (2)选C.∵y′=3x2, ∴切线斜率为3,∴切线方程为y=3x+9,与y轴交点的纵坐标是9. (3)选A. 故曲线 y=e-2x+1在点(0,2)处的切线方程为 y=-2x+2,易得切线与直线y=0和 y=x的交点分别为(1,0), 故 围成的三角形的面积为 【互动探究】若把本例(2)中“在点P(1,12)处”改为“过点P(1,12)”其他条件不变,求此时切线与y轴交点的纵坐标. 【解析】当P为切点时,由例题(2)知,切线与y轴交点的纵坐标为9.当P不是切点时,设切点坐标为(x0,y0), 则 即 解得x0 ∴切点为 切线方程为 与y轴交点的纵坐标为 【反思·感悟】1.要体会切线定义中的运动变化思想,由割线→切线,由两个不同的公共点无限接近→重合(切点). 2.利用导数的几何意义求曲线的有关切线的问题时,一定要抓住切点位置的多面性:在曲线上、在切线上,该点处的导数是切线斜率. 【变式备选】函数y=x2(x0)的图象在点(ak,ak2)处的切线与x轴的交点的横坐标为ak+1,其中k∈N*,若a1=16,则a1+a3+a5的值是___. 【解析】由y=x2(x0),得y′=2x, 所以函数y=x2(x0)在点(ak,ak2)处的切线方程为: y-ak2=2ak(x-ak),当y=0时,解得 所以ak+1= a1+a3+a5=16+4+1=21. 答案:21 【易错误区】导数几何意义应用的易错点 【典例】(2012·杭州模拟)若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x3和 都相切,则a等于( ) (A)-1或 (B)-1或 (C) (D) 【解题指南】因为点(1,0)不在曲线y=x3上,所以应从设切点入手来求切线方程,再利用切线与曲线 相切求a的值. 【规范解答】选A.设过(1,0)的直线与y=x3相切于点(x0,x03),所以切线方程为y-x03=3x02(x-x0), 即y=3x02x-2x03,又(1,0)在切线上,则x0=0或x0= 当x0=0时,由y=0与y=ax2+ x-9相切可得a= 当x0= 时,由y= 与y=ax2+ 相切可得a=-1,所以选A. 【阅卷人点拨】通过阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示和备考建议: 误区 警 示 在解答本题时有两个易错点: (1)审题不仔细,未对点(1,0)的位置进行判断,误认为(1,0)是切

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