【全程复习方略】（山东专用）高中数学 （主干知识+典例精析）3.1任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数课件 理 新人教B版.pptVIP

【变式训练】 若角α与β的终边在一条直线上，则α与β的关系是______. 【解析】当α、β的终边重合时，β=α+k·2π,k∈Z. 当α、β的终边互为反向延长线时， β=π+α+k·2π=α+(2k+1)π,k∈Z. 答案：β=α+k·2π，k∈Z或β=α+(2k+1)π,k∈Z 三角函数的定义 【方法点睛】 定义法求三角函数值的两种情况 (1)已知角α终边上一点P的坐标，则可先求出点P到原点的距离r，然后利用三角函数的定义求解. (2)已知角α的终边所在的直线方程，则可先设出终边上一点的坐标，求出此点到原点的距离，然后利用三角函数的定义求解相关的问题.若直线的倾斜角为特殊角，也可直接写出角α的三角函数值. 【例3】已知角α的终边在直线3x+4y=0上，sinα,cosα,tanα的值. 【解题指南】在直线上设出点，求出所设点到原点的距离，求得三角函数值，因为所设点可在不同象限，所以需要讨论. 【规范解答】∵角α的终边在直线3x+4y=0上， ∴在角α的终边上任取一点P(4t,-3t)(t≠0), 则x=4t,y=-3t, ∴r=|PO|= 当t＞0时，r=5t, sinα= tanα= 当t＜0时，r=-5t, sinα= cosα= tanα= 综上可知，sinα= cosα= tanα= 或sinα= cosα= tanα= 【反思·感悟】1.利用三角函数定义解题时，方法比较灵活，若是角α的终边落到一条直线上，一般要分类讨论. 2.任意角的三角函数与锐角三角函数的关系. (1)联系：锐角三角函数是任意角的三角函数的一种特例，它们的基础是建立于相似或直角三角形的性质，“r”同为正值. (2)区别：锐角三角函数是以边的比来定义的，任意角的三角函数是以坐标与距离、坐标与坐标的比来定义的,它也适合锐角三角函数的定义. (3)实质：由锐角三角函数的定义到任意角的三角函数的定义是由特殊到一般的认识和研究过程. 【变式训练】(2012·济南模拟)已知角θ的终边经过点P( m)(m≠0)，且sinθ= 试判断角θ所在的象限， 并求cosθ和tanθ的值． 【解析】由题意，得r= ∴ ∵m≠0,∴m= 故角θ是第二或第三象限角． 当m= 时，r= 点P的坐标为 ∴cosθ= tanθ= 当m= 时，r= 点P的坐标为 ∴cosθ= tanθ= 【变式备选】已知角α的终边过点(a,2a)(a≠0)，求α的三角函数值. 【解析】因为角α的终边过点(a，2a)(a≠0)，所以， r= x=a,y=2a, 当a＞0时,sinα= cosα= tanα=2; 当a＜0时，sinα= cosα= tanα=2. 【易错误区】三角函数的定义应用误区 【典例】(2011·江西高考)已知角θ的顶点为坐标原点，始边 为x轴的正半轴，若P(4,y)是角θ终边上一点，且sinθ= 则y=_______. 【解题指南】根据三角函数的定义列方程求出y值,注意y的符号. 【规范解答】由P(4，y)是角θ终边上一点，且sinθ= 可知 y＜0，|OP|= 根据任意角的三角函数的定义得 化简得y2=64，解得y=-8. 答案：-8 误 区 警 示 求解本题时，常会出现以下两种失误： (1)不能准确理解三角函数的定义将已知条件准确转化为方程,求出y的值. (2)虽能应用三角函数定义列出方程,但忽视了y的符号,开方后得y=±8,导致错误结果. 备 考 建 议 应用三角函数的定义解决有关问题要注意以下两点: (1)准确掌握三角函数定义,弄清角α的三角函数与α终边上点的坐标的关系. (2)角α终边上点的坐标的符号决定三角函数值的符号. 【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结，我们可以得到以下误区警示和备考建议 1.(2011·上海高考)若三角方程sinx=0与sin2x=0的解集分别为 E，F,则 ( ) (A)E F (B)E F (C)E=F (D)E∩F= 【解析】选A.因为sinx=0，sin2x=0，所以角x和角2x的终边都 在x轴上，所以E={x|x=kπ,k∈Z}，F={x|x= k∈Z}，所以 E F. 2.(2012·东营模拟)若240°终边上有一点P(-4，a)，则a的值为 ( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选B.240°是第三象