【创新方案】高中化学 第三章 章末复习方案与全优评估课件 新人教版选修5.pptVIP

返回 章 末 复 习 方 案 与 全 优 评 估 归纳·整合·串联 整合·迁移·发散 考点一 考点三 检测·发现·闯关 第三章 烃的含氧衍生物 考点二 结构决定性质，官能团是决定有机物性质的原子或原子团，烃的含氧衍生物实质上是各类物质所含官能团的结构与性质不同，所以在学习中要掌握每类物质官能团的特性和典型代表物的性质。 以乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯为代表物的官能团之间的转化关系是高考的必考内容，尤其是多官能团化合物，更是高考的热点内容。 [考题印证] 1．(2011·重庆高考)NM-3和D-58是正处于临床试验阶段的小分子抗癌药物，结构如下： 关于NM-3和D-58的叙述，错误的是 (　　) A．都能与NaOH溶液反应，原因不完全相同 B．都能与溴水反应，原因不完全相同 C．都不能发生消去反应，原因相同 D．遇FeCl3溶液都显色，原因相同 解析：本题考查陌生有机物的性质，实质考查有机物官能团的性质。A选项NM-3与氢氧化钠反应是因为含有酯基、羧基和酚羟基，D-58与氢氧化钠反应是因为含有酚羟基；B选项NM-3与溴水反应是因为含有碳碳双键和酚羟基，D-58与溴水反应是因为含有酚羟基；C选项NM-3不能发生消去反应是因为不含有醇羟基，D-58不能发生消去反应是因为与醇羟基所连碳原子相邻的碳原子上没有连接氢原子；D选项与氯化铁溶液发生显色反应是因为两种有机物均含有酚羟基。 答案：C 2．(2011·江苏高考)β-紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中 的一种天然香料，它经多步反应可合成维生素 A1。 下列说法正确的是 (　　) A．β-紫罗兰酮可使酸性 KMnO4 溶液褪色 B．1 mol中间体 X最多能与2 mol H2发生加成反应 C．维生素 A1 易溶于NaOH 溶液 D．β-紫罗兰酮与中间体X互为同分异构体 解析：本题考查有机化学基础知识，考查官能团的性质、反应类型及同分异构体的判断与书写。A项，β-紫罗兰酮中含有碳碳双键，可使酸性高锰酸钾溶液褪色，正确；B项，1 mol中间体X最多可与3 mol H2加成(含碳碳双键和醛基)；C项，维生素A1中没有能与氢氧化钠溶液反应的官能团，故不正确；D项，β-紫罗兰酮与中间体X的分子式不相同(碳原子数不相等)，故二者不可能是同分异构体。 答案：A 1.综合运用有机反应中官能团的衍变关系 2．充分利用题给信息 解有机合成题首先必须全面掌握有机物的性质以及有机物之间相互转化的关系，推断过程中经常使用的一些典型信息有：①结构信息(碳骨架、官能团等)；②组成信息(相对分子质量、组成基团、组成元素的质量分数等)；③反应信息(燃烧、官能团转换、结构转变等)。 [考题印证] 3．(2011·浙江高考)白藜芦醇属二苯乙烯类多酚化合物， 具有抗氧化、抗癌和预防心血管疾病的作用。某课题组提出了如下合成路线： 根据以上信息回答下列问题： (1)白藜芦醇的分子式是____________。 (2)C→D的反应类型是____________；E→F的反应类型是____________。 (3)化合物 A 不与 FeCl3 溶液发生显色反应，能与 NaHCO3反应放出 CO2，推测其核磁共振氢谱(1H－NMR)中显示有________种不同化学环境的氢原子，其个数比为________。 (4)写出A→B 反应的化学方程式：____________________ ____________________________________________________。 (5)写出化合物 D、E 的结构简式：D___________________， E__________________。 (6)化合物 有多种同分异构体，写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式：_______________。 ①能发生银镜反应；②含苯环且苯环上只有两种不同化学环境的氢原子。 解析：本题考查有机合成和推断，意在考查考生运用提供信息进行有机推断的能力。根据图示转化关系，可以推 (1)根据白藜芦醇的结构简式，可知其分子式为C14H12O3。 (2)C→D为取代反应，E→F为消去反应。 (3)化合物A为 ，核磁共振氢谱显 示有4种不同化学环境的氢原子，其个数比为1∶1∶2∶6。 (4)A→B的反应为酯化反应：